C（M.N）=M*（M-1）（M-2）……（M-N+1）/1*2*3……*N （M为下标，N为上标）
A（M.N）=M*（M-1）（M-2）……（M-N+1） （M为下标，N为上标）
那么原方程可转化为：
20(n+5)(n+4)(n+3)(n+2)(n+1) 4(n+4)(n+3)(n+2)...(n+3-n+1+1)
------------------------------------------- = -------------------------------------------- + 15(n+3)(n+2)
5×4×3×2×1 (n-1)！
则：
(n+5)(n+4)(n+1) (n+4)(n+1)n
---------------------- = --------------------- + 15
6 6
则：
(n+4)(n+1)n-(n+5)(n+4)(n+1)+90=0
剩下的你该会了。。。
最后由于n只能是大于1的整数，保留n=2即可。
做题不要一看题目就觉得无处下手，多想一想，把知道的公式用进去，看能不能有突破，也不要怕麻烦，一步一步的化简，最终会柳暗花明的，自己做出来远比问出来要有成就感的多！不过看看大家的不同思路的做法，取长补短也会有收获的。虽然得不到采纳了，也希望你能看到能帮到你。追问
有点乱
恩恩谢谢，我也算出来了，咱俩结婚一样
结果。。打错字了
结果。。打错字了
追答嗯，就是代公式，耐心一点，能做出来。加油！
本回答被提问者和网友采纳(n+5)(n+4)(n+1)/6=(n+4)(n+1)n/6+15
5(n+4)(n+1)=90追问
最后答案是不是2或-7，负7舍？
追答对啊
哪里不会？
追问恩恩算出来了
高二数学作业,不懂了,求学霸帮忙解答第1第二题…!!!我知道你很牛逼的...
题2. 由图形对称性，易得抛物线与三角形都关于x轴对称，故三角形“开口”朝x轴正向，有两条边与x轴正半轴夹角30°与-30°，第三条边垂直于x轴。故，令三角形为OAB，A点在第一象限，B点在第四象限，则A点为直线x=√3y与抛物线的交点，联解得x=6p，y=2√3p，求出OA=4√3p，即三角形边...
一道高中数学题,请学霸帮忙解决。
你好，很高兴回答你的问题,打字不易，满意请采纳，谢谢！sin80°=cos10°，1+cos10°=2cos5°^2-1，cos10°+√3sin10°=2（1\/2cos10°+√3\/2sin10°)=2sin(10°+30°）=2sin40°=2cos50°，2sin50°+2cos50°=2√2（√2\/2sin50°+√2\/2cos50°)=2√2sin(50°+45°）=...
一道高中数学题,求学霸帮忙!!
求导后可变成g(X)=2x+1-1\\x=（2X²+x-1)\\x，之后根据单调求出f(x)min=f(1\\2)=3\\4+In2 2、先代入点﹙e，f﹙e﹚﹚，得f(e)=1\\3ae^2-be-1 之后求导后再代入点﹙e，f﹙e﹚﹚，得2\\3ae-b-1\\e=2\\3 且2e-e=3f(e)从而解出a=1\\e b=-1\\e 3、h(x)=1\\3...
一道数学题,不会,求学霸,第6题
∴∠B=60° 又∵△ABC为直角三角形 ∴AC=tanBXBC=tan60°x1=根号3 (2)∵tan∠BCD=三分之一 ∴BD=DCx三分之一 设DC为X 则BD为三分之一X 又∵BC=1 ∴X的平方+（三分之一X)的平方=1 解得X=十分之三又根号十 写了很久了 望采纳 ...
我现在读高二,遇到数学题看条件的时候感觉根本不知道怎么入手,感觉跟公 ...
初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心,从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分...
高二数学!求数学学霸给出完整解答过程!谢谢! 1.已知两直线ax加by加1...
因此,所求直线的方程为:y=(2\/3)*x+(1\/3)或者说：因为直线ax+by+1=0,cx+dy+1=0的交点为P(2,3),所以这个点在两条直线上成立 所以2a+3b+1=0 2c+3d+1=0 从这两个式子，可以看出，这相当于把M(a,b),N(c,d)代入方程2x+3y+1=0 所以过点M(a,b)和N(c,d)的直线方程为2x+...
好难的数学题啊!求学霸解题
(1)x=1, x=1\/x (2)S=1\/2(2+x)(3+y)=1\/2(2+x)(3+6\/x)=6+6\/x+3\/2x,利用上面探讨式子可得6\/x+3x\/2大于等于2根号下 6\/x*3x\/2=6，所以s最小值=6+6=12，且6\/x=3x\/2时最小，即x=2，y=6\/2=3，平行四边形 ...
数学题好难啊。求大神解答。求学霸。
1）由题可得定义域为x>0.对函数求导得导函数恒大于0，故单调区间为在x>0单调上升。2)由上面可得，对x趋于0和趋于无穷求极限得1\/[√(1+a)]<y<1\/[√(1+a)]+1,故可得答案。
一道数学题,求学霸的详细解答
常数项可以用找伙伴的方法：用x^2去找常数项是：x^2[C(5,4)(X^(-2)(-1)^4]=1 用2去找常数项是：2[C(5,5)(x-2)^0(-1)^5]=-2 所以展开式中的常数项为 1-2=-1
高中数学函数 求学霸解答,在线等～谢谢
说明：用 x+1 代替 x-1\/x, 一步到位。原题目中的函数f(x-1\/x)=(x^2)+[1\/(x^2)]+1，就是f(x)=(x^2)+3。这应该没有疑问吧？那么，现在要求f(x+1)，就是f(x)函数的自变量变成了x+1后，函数的对应变化。直接把f(x)表达式中的自变量改成x+1就是所求，x^2+3--->(x+1...
