圆明园的毁灭课文分段

如题所述

第一自然段为一段,段意为:概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。

234自然段为一段,段意为:介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。

5自然段为一段,段意为:作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。

《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文,作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,与现在的圆明园产生鲜明的对比。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。

说明了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。

扩展资料

创作背景:1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚毁三天三夜。1900年,八国联军攻占北京,清帝再次逃亡。在混乱中,圆明园又遭到附近驻军溃兵和匪民的趁火打劫。

园内残存建筑除新宫门(绮春园宫门)有庄户保护外,全被兵匪推倒拆毁,拆卖砖瓦木料。园内的古树名木、木质桥梁以及建筑地基中的木桩,全部被劫运往附近的清河镇出售。经过这次洗劫,历经同治、光绪两朝修葺部分也荡然无存了。

光绪三十年(1904年)裁撤了圆明园的部分官员。清朝灭亡后的数十年里,圆明园遗址残料继续受到劫掠。园内的方砖、条石、石料、汉白玉雕刻、太湖石、青片石等建筑材料纷纷被军阀官僚运走修建私园和陵墓,圆明园虎皮石围墙被拆除修路。

此外也有一部分圆明园遗物被安放于公共场所,如长春园门铜麒麟、安佑宫丹陛石、水木明瑟碑先后于1910年至1937年被移往颐和园;安佑宫华表、石麒麟、西洋楼线法桥和翻尾石鱼、梅石碑、莳花碑、文源阁碑被分别移至燕京大学和北京图书馆旧馆;兰亭八柱碑、远瀛观石栏杆和“青莲朵”等珍贵太湖石于1915年移往中山公园。

长春园大东门石狮子及基座移至正阳门和新华门。西洋楼遗址的汉白玉及砖瓦也多被军阀官僚运走,或被各家石作坊买去,就地改刻为其他石料。1928年大水法遗址石料被拆走修建绥远阵亡将士碑。抗日战争日占时期,园内部分遗址在“奖励农业”的口号下被平山填湖,改为水田。

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第1个回答  2012-11-28
1段圆明园是不可估量的损失、2到3段是建筑、4段辉煌的过去、5段是怎样毁灭
第2个回答  2012-11-27
1段圆明园是不可估量的损失、2到3段是建筑、4段辉煌的过去、5段是怎样毁灭
第3个回答  2012-11-27
1段圆明园是不可估量的损失、2到3段是建筑、4段辉煌的过去、5段是怎样毁灭
第4个回答  2012-11-28
下面的数字是第几自然段
1、不可估量的损失
2、3 、 圆明园的景观
4、 圆明园的收藏
5、 圆明园的毁灭本回答被网友采纳

圆明园是从哪三个方面描写的?
《圆明园的毁灭》主要分段:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命...

十四课圆明园的毁灭划分
十四课圆明园的毁灭划分是3个部分。1、课文分段段意第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。2、第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。3、第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文,用...

《圆明园的毁灭》的作者从哪三个方面来写的
《圆明园的毁灭》的作者从:众星拱月的布局,风格各异的建筑,收藏文物的珍贵,这三个方面再现圆明园辉煌的过去的。《圆明园的毁灭》主要分段:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物.。第三段(第5自然段):讲述英法...

圆明园的毁灭课文分段及段意
课文分段段意 第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。第三段(第5自然段):讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。课文原文 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京...

《圆明园的毁灭》的作者从哪三个方面来写的_百度问一问
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《圆明园的毁灭》分段 段意
第一自然段为一段,段意为:概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。234自然段为一段,段意为:介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。5自然段为一段,段意为:作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学...

圆明园的毁灭的主要内容
《圆明园的毁灭》主要内容:全文通过描述圆明园的布局、圆明园风格各异的建筑、景观和收藏的珍贵文物及英法联军强盗般的掠夺,表达了作者深深的爱国之情,也激起了读者们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。《圆明园的毁灭》分段段意 第1自然段:概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的...

作文《圆明园的毁灭》读后感,要分段,举一个类似生活的例子!
读了这篇课文,去年爸爸妈妈领我去圆明园的情景又浮现在我的眼前:残留的石柱有的横着,有的竖着,仿佛在哭泣着、诉说则当年英法联军毁灭它们时的情形;地上的野草随着凉嗖嗖的风左右摆动,好像在哀叹,哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。落后就要挨打,贫穷就要受欺凌。要想是我国不落后,不贫穷我们就要...

小学五年级人教版语文课本21课圆明园的毁灭的主要内容
第一自然段概括了圆明园的毁灭是中国乃至全世界文化史上不可估量的损失,第二至四自然段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵,最后一个自然段用精炼·准确的语言介绍圆明园毁灭的经过。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(11) 782 213 ...

作文《圆明园的毁灭》读后感,不少于四百五十字,要分段,要举一个生活...
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的悲愤。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它位于北京西北郊,由圆明园、万春园和长春园组成,还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑,西洋景观,漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是...

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