人教版九年级历史上册复习提纲

如题所述

第1个回答  2024-08-01
1、第1课讲述人类的形成由人类的出现和氏族社会两部分构成;
2、第2课讲述大河流域是人类文明的摇篮,由金字塔的国度即古代埃,新月沃地孕育的古国即古巴比伦和古代印度组成;
3、第3课讲述西方文明之源,即希腊早期文明雅典城邦,斯巴达城邦和罗马共和国;
4、第4课讲述亚洲封建国家的建立,由日本和阿拉伯国家组成;
5、第五课简述中古欧洲社会,由等级森严的欧洲封建社会,西欧城市的重新兴起,拜占廷帝国的灭亡组成;
6、第六课讲述古代世界的战争与征服;
7、第七课讲述东西方文化交流的使者;
8、第八课讲述古代科技与思想文化;
9、第九课讲述资本主义时代的曙光;
10、第十课讲述英国资产阶级革命等。

人教版九年级历史上册复习提纲
1、第1课讲述人类的形成由人类的出现和氏族社会两部分构成;2、第2课讲述大河流域是人类文明的摇篮,由金字塔的国度即古代埃,新月沃地孕育的古国即古巴比伦和古代印度组成;3、第3课讲述西方文明之源,即希腊早期文明雅典城邦,斯巴达城邦和罗马共和国;4、第4课讲述亚洲封建国家的建立,由日本和阿拉伯...

人教版初三(上)历史复习提纲
3. 国的贝多芬是伟大的作曲家,第三交响曲《 》是他的代表作之一,它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着贝多芬在 和 上的成熟。九年级历史复习提纲第一单元:人类文明的开端第1课:人类的形成1、 目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲 中的一支发展而来的,它属于“ ”,经过漫长的发展...

人教版九年级历史上册复习资料
http:\/\/wenku.baidu.com\/view\/41020d4ee45c3b3567ec8b77.html 世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上 P14 )1 、时间:公元前五世纪后半期 2 、改革者:伯利克里 3 、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视 教育、发展文艺;4 、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛...

历史初三上册人教版复习提纲
3、历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。4、1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权,1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国(1804—1814)。在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国...

人教版九年级上历史复习提纲
世界近代史 ☆近代化(近代社会):政治民主化,经济工业化,思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近 代文明 ☆资本主义的发展:16——18世纪,早期资产阶级革命 18世纪中期——19世纪中期,世界资本主义逐渐发展、完善、走向成熟,近代社会开始逐渐确立 19世纪下半期,...

人教版中考历史复习提纲
1、识记:元谋人、北京人的文化遗存。1)云南的元谋人距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。2)北京人距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会使用天然火,过群居生活。2、知道炎帝、黄帝和...

人教版九年级上册世界历史年代顺序表
回答:世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 二、日本“大化改新”(九上P24-25...

求人教版初中全历史复习提纲
历史复习提纲(一)一、祖国境内的远古居民1.我国最早的人类: 我国境内已知最早的人类是元谋人,距今约一百七十万年,会制造工具并知道用火2.北京人 北京人距今约七十万年到二十万年,他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种,并过着群居生活3.山顶洞人距今约三万年,他们已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,他们生...

人教版九年级上册历史一二单元复习提纲
九上历史复习知识索引第一单元 一、知识导引 (一)表解知识点 1.人类的形成 人类的形成“正在形成中的人”时间距今三四百万年前形成人类起源非洲南方古猿中的一支发展而来“完全形成的人”早期猿人坦桑尼亚“能人”晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人、北京人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人晚期智人法国克罗马农人、...

人教版初三上册历史第四单元复习提纲
世界历史上册第四单元—步入近代复习提纲 第10课 资本主义时代的曙光 一、文艺复兴:1、时间: 世纪,最早开始的国家: 。2、指导思想:,中心思潮: ,文艺复兴的实质是: 。3、代表人物:(1)但丁: (国家),文艺复兴的 ,作品:,被誉为: 。(2)达·芬奇: ...

相似回答
大家正在搜