六年级23课最后一头战象的小练笔怎么写

如题所述

嘎羧要离开云南西双版纳善良的人们去象冢了,人们依依不舍地送它到村口,老人与孩子端来了香蕉、甘蔗和糯米粑粑,他只喝了一点水,随后绕着寨子走了三圈,嘎羧边走,心里边想:“我就要离开这里去象冢了,我不会忘记这二十多年来人们对我的敬爱、爱护与细心照料的,这几年,善良的人们不让我搬一点东西,把我当成宝贝一样看待,对我这么友善,真让我感动!我会永远感激他们的,我会永远记住他们的!善良的人们:再见了!我在这个世界上待不了多久了,感谢你们给了我一个美好的回忆,再见了!”嘎羧一边想着,一边深情地注视着人们,一步三回头地走向打洛江畔。

嘎羧矗立在江边,望着那块龟形礁石,对它亲了又亲,又望着他曾经浴血奋战的战场,心里感慨万千:“我和战友们带着人们胜利的希望,冒着枪林弹雨,扑向敌人。在与敌人的搏斗中,许多同伴纷纷倒地而亡,日寇也鬼哭狼嚎,吓得丢盔弃甲。望着死去的同伴,我无能为力,只能用尽力量去杀敌,来保卫家园!战友们,你们牺牲后我却活了下来,这对我来说不是幸运,而是莫大的痛苦!战友们,你们知道我有多伤心吗?我没有和你们一起前往天堂,你们走慢些,等等我吧……”

嘎羧低着头,走到百象冢,待到第二天,他已经走了……

他没有带走一丝云霞,只带走了他浴血奋战时的象鞍,他给村民留下的不是痛苦,而是快乐和温馨……
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-12-17
我写的是:
嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:
回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡……
(这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了)
也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。
(这是第二段的开头和结尾,接着自己想,不然我就害你了)
习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……
(这是第三段开头的几句,接着自己想,而且不能照抄啊,这是我的“版权”,得到了A+呢,老师还把它在全班读了,我要保护我写到10点半的作文,希望理解)
再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝,遗憾……
第2个回答  2012-12-16
嘎羧,你是我们人民的骄傲!回想当年,你的英姿煞爽,为了保护我们,保护中国,你宁愿抛头颅洒热血,你那英勇无畏的精神让我们自豪!在战场上你奋不顾身,在寨子里你重情重义。嘎羧,虽然你离开了人世,但是你的精神永驻我们心中!
第3个回答  2012-12-17
他踩着哗哗流淌的江水,当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在龟形礁石上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。仿佛是在回忆着当年发生的可怕的事情,它仿佛是看到了当年和日寇战斗时的情景,好像看到了它的同伴们一个个的应声倒地,而唯有它,嘎羧还活着,它就是当年留下的最后一头战象,它现在要回到它的同伴之间,它吼叫着,吼叫声中带着悲痛,像是在告诉朋友们它也就要来了,它心里波涛起伏,想着:“同伴们,我要来了,离开了二十六年的我们又要团聚了。”

六年级第23课的《最后一头战象》的课后练习的《小练笔》怎么写啊?
我是选择了江边(十四自然段)的情景来写小练笔的:回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了。没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………(接着自己想)我被波农丁救了上来。朝阳啊,你认为我是幸运的吗?虽然我...

《最后一头战象》小练笔。 嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景...
二十多年了,一直不忘自己的责任的战象,怀念自己的战友,在他同伴们旁边走了。嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡……也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的...

最后一头战象的小练笔
许久,才又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧--欧 --发出震耳欲聋的吼叫。像是说:我还没有老,我还行!其三:嘎羧站在“百象冢”前的场景 嘎羧离开了打洛江,钻进一条草木茂盛的箐沟。在一块平缓的向阳的小山坡上,它突然停了下来。荒草丛中,竖着一块石碑,镌刻着三个金箔剥落、字迹有点...

【急用!!!】《最后一头战象》小练笔,嘎羧告别村寨的场景和嘎羧的内心感...
1.回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了。没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!……我被波农丁救了上来。朝阳啊,你认为我是幸运的吗?虽然我是幸运的,但是现在,仍然逃不过死神的召唤……我不认为我幸运。习惯...

六年级语文上册第23课最后一头战象的小练笔 急啊!!!
1.嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这里!因为对我而言,我的同伴就是我的兄弟,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。再见了,村民们!我...

六年级上册的最后一头战象的小练笔
”江上的倒影忽然变成了当年的画面:在嘎羧的带领下,七八十头战象昂起头,挥动着锋利的象牙,朝准备过江的日本鬼子扑过去,敌人纷纷成了战象的脚下鬼,被吓得鬼哭狼嚎,到处逃窜……然而,它踩着哗哗流淌的降水,走到一块龟形礁石上,夺退了鬼子一次又一次的进攻,没有让鬼子前进一步,甚至亲手杀死...

六年级上册 23最后一头战象 课堂作业本小练笔 (有图片),跪求原创,好...
《最后一头战象》小练笔 嘎羧走了一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望 着清波荡漾的江面。嘎羧那炯炯有神的眼睛里饱含热泪。站在这曾经和战友们浴血搏杀的战场 上,它回忆着,当年的一幕幕就像放电影一样呈现在它的眼前:26 年前,他们这群威风凛凛的战象和象兵们为了保卫美丽...

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23、最后一头战象的小练笔怎么写???急急急!!!
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最后一头战象 然后,他踩着哗哗流淌的江水,当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在龟形礁石上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。仿佛是在回忆着当年发生的可怕的事情,它仿佛是看到了当年和日寇战斗时的情景,好像看到了它的同伴们一个个的应声倒地,而唯有它,嘎羧...

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