古代人是怎样解决“鸡兔同笼”得问提的???
（总脚数-总头数*2）\/2=兔子数 解释：让兔子和鸡都抬起两只脚，这样笼子里的脚就减少了头数*2只，由于鸡只有2只脚，所以笼子里只剩下兔子的，再除以2就是兔子数。别说兔子和鸡不听话，现实中也没人鸡兔同笼。。。 假设法： 假设全是鸡：2×35=70(只) 比总脚数少的：94－70=24 (只...
怎样用方程解决鸡兔同笼问题
用方程解决鸡兔同笼问题如下：解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数，总只数－鸡的只数=兔的只数；解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数，总只数－兔的只数=鸡的只数。一、鸡兔同笼是中国古代的数学名题之...
鸡兔同笼是不是可以用假设法也可以用解方程
让兔子和鸡同时抬起两只脚，这样笼子里的脚就减少了总头数×2只，由于鸡只有2只脚，所以笼子里只剩下兔子的两只脚，再÷2就是兔子数。
鸡兔同笼的题目及答案
1、鸡兔同笼共80个头，208只脚，鸡和兔各有几只[2]？分析：假设这80头全是鸡，那么，脚应是2×80＝160(只)，比实际少208－160＝48(只)脚，这是因为1只兔有4只脚，把它看成是2只脚的鸡了，每只兔少算了2只脚，共少算了48只脚，48里面有几个2，就是几只兔。解：(208－2×80)÷...
谁能教我鸡兔同笼,假设法的做法?
鸡兔同笼问题共有四种解决办法： 1.列表法(五年级课本要求掌握) 解法：把鸡的头数、脚数与兔子的头数、脚数列表一一对应，最后查出鸡有多少，兔有多少。 这个办法属于基本方法，虽然老师称之为笨法，但是不影响解决问题，而且简明好理解。 缺点：不适合大数。如果七八十个头，一两百只脚，考试就不用...
鸡兔同笼解决公式
鸡兔同笼解决公式如下：1、假设法：（总脚数－总头数×2）÷2=兔子数、总头数－兔子数=鸡数。2、判定法：（总头数×4-总脚数）÷2=鸡数、总头数－鸡数=兔子数。3、抬脚法：总脚数÷2-总头数=兔子数、总头数-兔子数=鸡数。4、学习法：（总脚数-每只鸡的脚数×总头数）÷（每只...
鸡兔同笼问题怎么解
解题方法：假设法 ，方程法， 抬腿法 鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数...
鸡兔同笼的最好解决方案.公式,最好就是有例题啦!~
一,基本问题 "鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法和思路. 例1 有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只 解:我们设想,每只鸡都是"金鸡独立",一只...
鸡兔同笼的解答方法举例
一、基本问题 《孙子算经》中就记载了一个有趣的问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？意思是：鸡兔同在一个笼子里，有35个头，有94只脚。笼中各有几只鸡和兔？1、枚举法：采用画图，列表等方式。这种方法一般是面对初次接触此类问题的学生，且数据比较小。2、化...
“鸡兔同笼”的问题,该怎么做
"鸡兔同笼"是中国古代数学中的一种典型问题，它首次出现在《孙子算经》中。这种问题通常会出现在小学数学的应用题中，并且可以通过使用"假设法"来解决。因此，理解并掌握这种问题的解法是非常重要的。例如，如果有鸡和兔子共计88个头和244只脚，我们需要计算出鸡和兔子各有多少只。解：假设所有的鸡都...
