心理医生，一定要科班出身！？

Answer 1

为了方便读者，我从不同的几类“非科班”而希望转行的人群来分析和建议：

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第一类：医学和护理学本科毕业者

此类人员如果是年轻人，我最直接的建议是攻读临床或咨询心理学专业硕士，进入系统的职业训练途径，这是最佳途径。如果已经是在医院工作了，或已经是内外妇儿科等医学部门的医生或护士，最佳建议是补一些必要的核心课程（尤其是实验心理学、发展心理学、心理学研究方法、心理病理学、心理评估类的课程），然后报考卫计委系统的“心理治疗师”考试（目前属于技师系列）。考取“心理治疗师”后，建议寻求2个督导，在个体督导下从事2-4年的心理治疗实习，同时另外找一个督导级别的心理治疗师或咨询师接受200小时被治疗（其实是越多越好，根据自己情况选择吧）。

第二类：精神科医生

此类人员可以说是最接近的同行了，不过限于国内精神科的培养模式一般是“生物医学模式”很重的（精神科重点是药物治疗），因此国内很多精神科医生在学校本科期间是没有机会学心理治疗的，精神科硕士博士的培养过程各地院校差别很大，可以对照注册系统的课程标准，看看必要的心理学本科+临床心理学硕士的专业课程哪些是没有学习的，补一些核心课程（尤其是实验心理学、发展心理学、心理学研究方法、心理测量、人格心理学的课程）。然后同样是找督导进入心理临床实习和被治疗（同前述）。

第三类：本科或硕士是社会学、社会工作、人类学、教育学专业者

这一类人文学科与心理学存在一定的关系，一般本科或研究生在校期间都会选一些心理学的课程，同样的对照注册系统的课程标准，看看必要的心理学本科+临床心理学硕士的专业课程哪些是没有学习的，补一些核心课程（尤其是生理心理学、中枢神经解剖、心理病理学、心理评估类的课程）。然后同样是找督导进入心理临床实习和被治疗（同前述）。

第四类：本科是上述没有提及的其他专业本科或研究生毕业的

比如：法学、各类理学、文学、哲学、艺术学等等，年轻人同样建议跨专业考临床或咨询心理学专业硕士；已经工作的当时没有考过心理咨询师、卫计委心理治疗师职业资格的，如果决心转行，最好是系统补专业课：（1）先想办法修一个心理学本科二学位、临床与咨询心理学类的研究班课程；

（2）参加 “社工师” 国考，获得社会工作相应职业资格。然后同样是找督导进入心理临床实习和被治疗（同前述）。

第五类：无本科学位者

这种情况需要先想办法修一个本科学位（比如：专升本、自考途径），最好与心理学有关。如果没有机会修心理学自考或专升本，也首先考虑修：社会工作专业、社会学、教育学。获得相关专业本科学位后，进入上述第三类或第四类人员的职业成长路径。

注意，无论你获得学位是在境内还是在境外，都适合通过以上信息判别出最符合你情况的发展路径。即使你获得了心理学、教育学、社会工作、医学心理学、精神病学等与心理咨询相关的学位（本科或研究生），也需要对照《中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册标注（第二版）》（中国心理学会，2018；心理学报发表）相应的课程目录看看哪些专业课程是在学校没有学过的，然后去补课；同时，如果你的学历教育没有督导下的临床或咨询实践训练，也需要利用继续教育加以弥补。上述几个类型的人员是我能考虑到的类型，如果您不属于上述类型的任何一种，欢迎给我们留言一起就您的具体情况进行研讨。

最后，以下一些已经在“后证书”时代出现的乱象，值得进一步提醒大家：

（一）目前一些机构提供一些专业培训，仍是“换汤不换药”，即把原来的人社部的心理咨询师考试体系（包括教材、培训科目和内容）借尸还魂，此类培训或课程不建议参加，一个原因：out了！

（二）带“国际”两字的培训项目要非常小心谨慎参加，一般此类靠谱的培训都是以某一类方法或技术的继续教育为主，并不是以全面培训发放“证书”为目的。

（三）如何判断一个心理咨询专业培训项目的质量？一般而言，建议从以下方面判断一个培训项目是否靠谱和有效：

1、培训师资的背景（以中国心理学会注册督导师首选，当然也要打听一下这位老师的口碑与实力）。

2、培训项目的培训目标与培训内容是否匹配，培训时间是否足够帮助大多数学员获得有关知识和技能？

3、招收学员的实际标准与结业考核流程，培训流程没有欺骗性。

4、培训机构的口碑、培训项目的历史口碑。

5、该培训项目是否被行业组织认可（科学性、非营利性等）。

Answer 2

是的，这样才够专业，有系统的理论基础