初中美术课程

初中美术课程标准上岗考试题有谁知道吗? 如果这个不知道 那能不能告诉我 初中美术课程目录是分哪几个板块呢 如果还能告诉我具体目录标题 那小妹真是感激不尽了

第1个回答  2014-01-22
模块专题内容 模块一
美术教学与改革 
专题一:初中美术教学综述
1、初中美术教学综述
2、美术教学中"情商"的培养
3、美术教学中创造思维的培养
专题二:初中美术新课程教学的实施
1、中学美术学科有效实施新课程的实践与思考
2、中学美术课实施德育的理论与思考
3、现代信息技术应用于美术课堂教学的理论与思考 模块二
初中美术课堂教学与评析
专题三:典型课例观摩
1、美术教学典型课例分析(淄博 周铁军)
2、《字体装饰艺术》课堂实录及点评
3、《美术可以表现主观情感》课堂实录及点评
4、《读书与藏书的情节》课堂实录及点评
5、《中国美术辉煌的历程与文化》课堂实录及点评
6、《中国结设计》课堂实录及点评
7、《美丽的色彩》课堂实录 
8、《京剧美术》课堂实录 
9、《公共设施》课堂实录  模块三
中学美术教学评价
专题四:新课程教学评价《初中美术》本回答被网友采纳

初中开设美术课程对学生有哪些好处?
开设美术课程对初中学生有许多好处。首先,美术课程可以提高学生的审美能力。通过学习不同的艺术形式和风格,学生可以培养自己的审美观念,提高对美的感知和欣赏能力。这不仅有助于他们在艺术领域的发展,还可以在日常生活中更好地欣赏和理解美的事物。其次,美术课程可以培养学生的创造力和想象力。在绘画、雕...

初中美术课程内容
初中美术课程内容:初中美术与同期出版的小学美术课本类似,但知识面更宽,系统性更强,要求也比较高,增加了雕塑、平面构成、书法、篆刻等内容,初步有系统地介绍了素描、形体结构、中国画、水彩画及透视、人体解剖、色彩、构图知识。欣赏部分比较集中介绍了绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的门类和代表作品。

初中生上美术课有哪些好处?
创造力和想象力的提升:美术课程鼓励学生自由表达自己的想法和情感,这对于培养创造力和想象力至关重要。通过绘画、雕塑、设计等多种形式的艺术活动,学生可以学会如何将抽象的概念转化为具体的视觉形象。观察能力的增强:美术教育强调对细节的观察和对色彩、形状、空间关系的敏感度。这些技能不仅在艺术创作中...

初中美术内容
1、初中美术是一门重要的课程,它旨在培养学生的艺术素养和创造力。初中美术课程涵盖了多个领域,包括绘画、雕塑、建筑、设计等,这些领域都为学生提供了丰富的艺术知识和技能。2、在初中美术课程中,学生需要学习基本的绘画技能和理论知识,包括线条、色彩、构图、明暗等方面的知识。此外,学生还需要了解不...

初中小学美术哪个好教
初中美术相对于小学美术来说,教学内容更加系统化和专业化。以下是对初中美术好教的具体解释:1. 初中美术教学内容更具专业性。初中的美术课程涵盖了更多的美术理论和技巧,如绘画基础、色彩运用、构图原理等,这使得教师有更广阔的教学空间和内容深度,更容易传授专业知识和技能。2. 初中学生的自主性更高...

初中美术课国家规定每周上几节
回答:(1)义务教育阶段艺术类课程的课时要求 《义务教育课程设置实验方案》(教基〔2001〕28号)规定,九年义务教育阶段的总课时数为9522课时,艺术类课程占九年总课时的比例是9%-11%。《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》(教体艺〔2008〕8号)进一步明确:“根据《义务教育课程设置实验方案》,九...

初中美术教案五篇
我整理了初中美术教案五篇,希望对你有帮助! 发现与表现——美术校园写生课 教学目的: 1、培养学生学习美术的兴趣和爱好,充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”(罗丹语)。 2、引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感,指导学生运用绘画知识表现校园环境。 3、鼓励学生关注社会、关注生活...

美术新课程标准中初中美术被定为哪个学段?( )
【答案】:D 【知识点】课程标准。【答案】D。【解析】根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段(第一学段:1~2年级、第二学段:3~4年级、第三学段:5~6年级、第四学段:7~9年级)。

初中美术社团特色课程
初中美术社团特色课程如下:1、收集、评选作品由美术教师负责,布展工作要后勤人员协助。2、现场比赛的组织:由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织,语文教师负责硬笔书法比赛的组织。3、报名工作:美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订:由班主任组织各班报名,并把表送至赵金花老师处;教师书法、美术作品送...

上海初中美术有几个年级
根据查询中国教育在线显示,上海市中小学美术课程标准,课程目标包括总目标和阶段目标,整体阶段划分为一至二年级、三至四年级、五至六年级、七至九年级,所以上海初中美术有三个年级。中小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的基础课程。在学习领域中,美术课程以视觉形象为载体,体验感悟为途径,审美...

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