家里买了许多优秀作文选,但轮到他写时,不知道怎么写,没东西可写。
我的孩子上初二了,作文水平还停留在小学,写出来很幼稚,而且经常看着...
多看些脱离应试的美文,才能够提升自己的眼界,才能够写出自己的文章,否则就是模仿一些本身就幼稚的作文。个人建议中学生多看一些读者这样的杂志,每天看两三篇文章,看后尽量用自己的话来复述,一个训练总结能力,二个是让书里的文章能够得到一个记忆,否则看过就忘,看一百本书都没用。其次要多练笔,...
我的孩子上初二了,作文水平还停留在小学,写出来很幼稚,而且经常看着...
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好...
小学生写作文无从下笔是什么心理
小学生写作文无从下笔很普遍,是因为他们平时积累的东西太少了,家长要有意识的帮助孩子培养积累知识的习惯,比如在课后可以和孩子一起读书,准备一些彩笔,在读到优美的词和句子的时候就用彩笔画出来,多读一读,慢慢的让孩子自己去发掘一些好词好句,再接着准备一本漂亮的笔记本,让孩子把这些好词好句摘抄到本子上,没事...
孩子写作文无从下笔?这篇文章你要仔细阅读
思维导图是一种将大脑思维 可视化、结构化、模式化 的工具。它是一种高效的思维训练工具,不仅是是运用在写作和学习上,工作和生活也少不了要用到这种工具的时候。思维导图的优势在于可视性、通俗性和趣味性,比起传统的草拟法,思维导图法能让孩子梳理清写作元素之间的关系并且在使用的时候更加方便!...
我在上初二,从小学开始语文一直很好,可到目前一下子大退步,这是为什么...
针对这种情况,可采用以下方法:聊天法,即通过向亲人或朋友,述说自己的积怨,求得他人的理解和同情,让自己的内心得到调整;哭笑法,如果内心憋得难受,又无法与人倾诉,应当找一个适宜的地方,放声大哭或大笑,以宣泄自己内心的不平;书面释放法,可以用写日记或书信的方式,释放自己的苦恼 食疗法 食...
语文作文很差,根本动不了笔,怎么办?
提高写作水平,需要对自己进行多方面的培养和锻炼。对每个人来说,提高的过程是不尽相同的。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手。 提高写作水平的基本途径 1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这...
孩子上小学了,语文作文无从下手,该怎么办?
一、日常生活中,可以多锻炼他们描绘一样事物或者详细叙述一件事情。一般情况下,小学生写作文大多从叙事作文开始,很多学生都会写成流水账,没有条理性,这是很普遍的一件事情,尤其是对于一,二年级的学生来说,更是如此。其实,写作文跟平时说话是一样的,所以可以通过锻炼他们平时说话的条理性,来提...
孩子写作文无从下笔,没有思路怎么办?
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我是初二的学生,我发现自己总是没有新颖的选材,不怎么会写作文...
有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况: 一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》,“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。 二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》,文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后,在时间上有一定的跨度。
孩子对语文写作很抗拒,不想动笔写,该怎么办?
首先要明确,小孩子为什么会不想写作。个人认为有以下几个原因:1.写作无法引起孩子的兴趣,孩子没有写写作的动力。2.写作太难了,超出了孩子的个人能力,也就是自动放弃。3.小孩自身没有培养良好的习惯,缺乏主动创造意识,习惯了他人提供一切现成的东西,而不想自主创造,没有自己的想法。4. 缺乏生活...