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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的...
（1）酚酞试液本身为无色，而当遇碱液时变红，单独放只盛有酚酞试液的试管，是想说明氨水能使酚酞试液变红，起到一个对比的作用，故答案为：进行对比（2）A试管为常温，D试管为高温，温度不一样，分子的运动速度就不一样，故答案为：B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色．...
(8分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股...
（1）进行对比 （2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色（3）①分子是客观存在，并总在不断运动的，②温度越高，分子运动速度越快。（4）能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等 试题分析：（1）E试管放有酚酞溶液的目的：作对比；（2...
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的...
（1）据图可以知道，图I中的仪器是烧杯，图E中的仪器是试管，故填：烧杯，试管；（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是做对照试验，故填：对比；（3）在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，在热水中分子的运动速度快，故可以观察...
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的...
（3）由此可以得到的实验结论是分子是不断运动的；温度越高，运动的越快．（4）在密闭系统中进行，不污染环境
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的...
还能说明温度高分子运动速度快，温度低运动速度慢；（4）改进后的装置氨分子在密闭容器中运动不到空气中，不污染空气，在试管中进行的实验节约药品．现象明显．故答案为：（1）进行对比；（2）B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；（3）①分子是客观存在，并总在不断运动的；②...
图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验进闻到一股难闻的刺激...
（1）进行实验时闻到刺激性气味，说明分子在不停的运动．（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色．（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是温度越高，分子运动越快；改进实验装置的优点是 环保，防止污染空气．（4）举出生活中与改进后实验所...
下面甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻...
（1）a与bc形成对比，说明蒸馏水不能使酚酞变色，故答案为：酚酞不变色；（2）温度越高，分子运动越剧烈，B试管在常温下进行，而C试管在热水中进行，故观察到的现象是C试管中的酚酞溶液很快变红色，B试管中的酚酞溶液慢慢变红色；故答案为：C试管中的酚酞溶液很快变红色，B试管中的酚酞溶液慢慢变...
化学实验中闻到一股难闻的强烈刺激性气体说明分子
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到甲烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红．所以大烧杯中会看到小烧杯甲中酚酞溶液由无色逐渐变红，大烧杯外小烧杯中酚酞溶液无明显变化；此实验说明分子在不断运动．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好...
...的性质实验” (1)图I是按课本进行的一个化学实验,大
（1）甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化(液面下降也可) ； 在不断运动（2）与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比 ①浓氨水显碱性；②分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈 能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异 (符合...
...图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是__
浓氨水具有挥发性，挥发性氨气遇到的酚酞试液变红．图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化；甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化（液面下降也可），此实验说明分子在不断运动．【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的...
