2.把发生改成产生，搭配不当
不知道是否正确
修改病句的类型和例子
1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2、用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬...
修改病句和病句答案!! 按照我写的病句类型每一个类型写一句病句并改正...
1、用词不当 病句：因为正在上晚自习，所以教室里非常冷静。改正：“冷静”改成“安静”。2、成分残缺 病句：看到老师傅认真负责地工作，使我很感动。改正：缺主语，改成“看到老师傅认真负责地工作，我很感动。”3、搭配不当 病句：那些随地乱扔垃圾的人，是不文明的表现。改正：人和表现搭配不当，...
十种病句类型及例句及修改
十种常见的病句类型如下：1、成分残缺：句子不完整，缺少主语、谓语或宾语。例句：看了这部电影，受到了很大启发。修改：看了这部电影，我受到了很大启发。2、搭配不当：句子中的主语、谓语或宾语不匹配。例句：我们参观了海盐博物馆，增加了我们对历史文化的了解。修改：我们参观了海盐博物馆，拓宽了我们...
三年级常见的病句修改
1、成分残缺：句子不完整，缺少某个成分，例如缺少主语或谓语。例子：今天下午去公园玩得很开心。修改：今天下午，我和同学们去公园玩得很开心。2、语序不当：句子中的词语排列顺序不正确，例如形容词或副词的位置不当。例子：她非常地美丽。修改：她非常美丽。3、搭配不当：句子中词语的搭配不正确，例...
语文病句的类型整理和修改方法
一、常见病句类别：(1)用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。("效尤'的意思是"学坏的样子"，是贬义，用在这里不合适，应改为"学习"。)②关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。("只有"和"才"连用，应把"就"改为"才"。)(2)搭配不...
小升初语文修改病句的类型与方法附练习题及答案
一、成分残缺 在句子中，某些必要的成分缺失，造成意思表达不完整或不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”这里“谁”做了好事不明确。二、用词不当 错误使用词语，如词义范围大小、褒贬不当，特别是近义词或关联词使用错误。例如：“他做事很冷静、武断。”这里“武断”为贬义词，应改为“果断...
小学语文修改病句的类型及方法大全(附练习及答案)
小学语文病句的类型主要有以下九种：1. 成分残缺 句子缺少必要的成分，意思表达不完整或不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了好事，不明确。2. 用词不当 对词义理解不清，导致在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词和关联词使用错误。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断...
三年级病句类型及例句及修改
修改：他喜欢吃米饭和喜欢跑步。9、逻辑错误 例句：小猴子喜欢吃香蕉，但是它不喜欢吃苹果。修改：小猴子喜欢吃香蕉，但是不喜欢吃苹果。10、前后矛盾 例句：他一边走一边在看书。修改：他一边走路一边看书，这样很危险。建议他注意安全，不要在走路时看书。修改病句的技巧：1、先读一遍句子，看看是否有...
修改病句+病句类型。语文语文语文
7题：病型：指代不明，改为：小华和小刚一起做作业时，小华不小心把小刚撞了一下。或小华和小刚一起做作业时，小刚不小心把小华撞了一下。8题：病型：词语重复，改为：昨天下了一整天的雨。或 昨天整个下午都在下雨。9题：病型：关联词语搭配不当，改为：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
小学修改病句类型及例句
小学语文修改病句的类型及案例解析：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。2、用词不当。指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。例1：“她喜欢...
