高中应该如何学习.成为尖子生

如题!马上进入高一咯!

第1个回答  2013-08-12
首先,我想跟你强调一下高中阶段的重要性,高中之后,你就要考大学了,除了家庭经济比较好,那么我想每一个高中生都要把自己的理想寄托在高考上了,你考到好的大学,那么就预示着你好的将来,考得不好,可想而知。。 初涉高中,你要有心理准备,去接触好多新的东西,新的知识点。还有,要学的东西会有所增加,难度也会有所加大。但是你不必害怕,其实适应了,听好每一节课,掌握好,理解好每一个知识点,千万不要忽略细节,耐心学下去,这样就够了。这里呢,我就建议你着几点:1.每一次讲完课,你都要整理好一些基础的知识点,然后应该会配套一些练习的,练习不必做太多,做得好,掌握了就够了!2.然后每一次做练习啊,或者是每次测验后,你都要把题搞懂,在这里我建议你买一个本子,把你做错的题,都抄进去,写上过程,这样就避免一错再错了,当然,太长的话也没必要了,这里呢主要是强调的是数学啊,或者是难理解的知识。。3.你上了高1,注意别让自己太轻松了。因为高1学的东西最多了,学的东西也对高考最重要了,所以你高1要抓紧,不要以为3年好长哦,我数过了,我现在高三,一共有70本书要去复习,吓人吧!所以你在劳逸结合的基础上,要懂得付出哦!先给你打个强心针,高中好苦,也会很枯燥,高中要学的东西是好多,好多我们不是聪明就可以的了,还要勤奋。今年2009年高考了,我的老师告诉我们,考上本科的都不是平时爱耍聪明的,而是落在勤奋的学生中。不过,即使你不努力,很多人也在努力,即使你不想苦,你也得要吃苦,我们就不能让我们自己白吃苦,要为自己做一点事。加油,别放弃!能吃苦中苦,方为人上人!
第2个回答  2013-08-12
学会合理安排吧,到高中要自觉的,自我安排和计划的,我也是的,加油
第3个回答  2013-08-12
上课认真点,下课放松点。放假自由点。学习自信点。一切就OK了
第4个回答  2013-08-12
我开学也是高一耶,一起努力吧

如何做一名高中的尖子生 高中尖子生的养成方法
3、合理安排时间。高中要学的科目很多,难度也加大了很多,还有大量需要记忆的知识点,时间总是不够用。不要整天坐在那里学习,应该每天安排半个小时运动时间,反而会提高学习效率。4、总结方面。想成为尖子生,就要学会总结。总结分为每天的总结、每周的总结、每个月的总结、每个学期的总结等等。总结要分...

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1、做好课前准备:精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。2、集中注意力:思想开小差会分心,要专心听讲,排除干扰。3、认真观察、积极思考:不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,会取得的学习效果好。4、充分理解、掌握方法。

中下等生怎样能在短时间内成为尖子生?高中
1、学习动机:在这方面我们学生应能树立考重点高中,重点大学远大的理想。学生能以“知识改变命运”为信念,从自己的切身利益出发,积极建立良好的学习心态,从而支撑自己一直不懈的努力,不被外界的种种诱惑所干扰。学习毕竟很枯燥,时间长,假如没有支撑点,很容易转移注意力:打球、上网、看电视等。2、...

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1.以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会...

高中中等偏下生怎样成为尖子生
三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣...

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学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看...

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怎样变成尖子生?
怎样成为尖子生 以学为先 一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。分秒必争 尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们...

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成为尖子生的秘诀
导语:高中学习任务重、学习时间长、竞争激烈,因此每位同学都希望自己的学习能够达到自己想要的结果,即高分,成为令人羡慕的尖子生,那么成为尖子生需要哪些秘诀呢? 成为尖子生的秘诀 首先,他们善于抓住课本的精髓 即对所学内容能够深入理解并自建一套知识体系,还能把纷繁复杂的知识还原到学科基本原理:其次,他们通过针对...

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