化学问题高中化学有哪些喷泉实验
氨气与水（酚酞指示剂） 氯化氢气体和水或氢氧化钠溶液，氯气与还原性的液体反应，二氧化碳等酸性气体与碱比如氢氧化钠溶液的反应，如果需要看到喷泉颜色需要加入指示剂！
高一化学。 1.请问形成喷泉现象的条件是什么?(压强怎么变) 2.反应时...
比如：氨气的喷泉实验，可以用热毛巾敷在烧瓶外侧，使氨气受热膨胀接触到烧杯中的液体，迅速溶解引起气体压强急速减小，从而引发喷泉；也可以用冰水中浸过毛巾敷在烧瓶外侧，使氨气遇冷收缩，压强减小，大气压将烧杯中的液体压入烧瓶，接触氨气引起气体压强急速减小，从而引发喷泉 ...
高中化学 喷泉实验
高中化学喷泉实验是很重要的一门实验，那么它的原理是什么呢？01 喷泉实验是指将充满氨气的烧瓶密封倒置于铁架台上，并通过试管与呈有酚酞的烧杯相连，会发现酚酞向上喷入烧瓶内的现象。02 因为氨气极易溶于水，因此氨气溶解在酚酞溶液中的速度极快，导致烧瓶里面的压强急剧减小。03 ...
高中喷泉实验,求讲解,一定要细,当天没去学校,谢谢了!!!
氨气溶于水的试验，声明：词条人人可编辑，创建、修改和认证均免费 详情 喷泉实验 喷泉实验是中学化学教学中的一个演示实验，高一化学教材在讲到氨的性质时，安排了喷泉实验。由于喷泉实验的趣味性强，直观效果好，如今已超越教材中安排的喷泉实验的范围，演变成一系列的喷泉实验。中文名 喷泉实验 产生机理...
高中化学喷泉实验原理方程式
高中喷泉实验都是由于气体易溶于水，气体溶于水后气体减少，压强也减少，从而形成喷泉。如向氨气滴入少量水，溶解了较多的氨气，从而使烧瓶内气压减少，在大气压作用下水被压烧瓶中，从而溶解更多的氨气，使压强少更多，使更多的水进入烧瓶中，形成喷泉。
高中化学“喷泉实验”具体内容是什么?
喷泉实验 【制作方法】取一玻璃瓶，瓶口塞入一打孔胶塞。塞孔中插入一尖嘴玻璃管，外端套一胶管 【使用方法】用注射器从瓶内抽气若干次，然后用弹簧夹夹紧胶管。将玻璃瓶倒置于水槽中。去掉弹簧夹，则见有水经胶管从玻璃管尖嘴喷出，形成喷泉 【参考资料】若在瓶中装满烫水（70－100℃），倒出热水后...
高中化学喷泉实验原理是什么?
n)；2、降低气体的温度(T)；3、增大气体的体积(V)。减少气体的物质的量有两种方法：物理方法与化学方法。形成喷泉的组合 (1)nh3、hcl、so2、no2与水组合能形成喷泉。(2)酸性气体与naoh(aq)组合能形成喷泉。(3)有机气体与有机溶剂组合也能形成喷泉。以上内容参考 百度百科-喷泉实验 ...
喷泉实验基本要求
喷泉实验的计算与设计是高中化学教学中的重要环节，其核心是利用气体与液体之间的压强差形成喷泉。以下是进行喷泉实验的基本要求:首先，装置必须气密性良好，以确保实验过程中气体不会泄露。选择的气体应能大量溶于液体或与液体迅速反应，如NH3、HCl、SO2、NO2等与水的组合，或酸性气体与NaOH的反应，如CO2...
高中化学如图第二道题,请先解释下什么是喷泉实验的原理,在解释ABCD答 ...
喷泉实验的原理是，烧瓶中的气体易溶（如HCl，1：500溶于水）于滴管中的液体，或是能与其发生化学反应但不生成气体，从而使烧瓶内气压降低，大气压便将烧杯中的液体挤进烧瓶，形成喷泉。首先排除BD,因为甲烷和一氧化氮难溶于水，CO难溶于水但易溶于氨水，SO2是1:40溶于水，CO2则是1:1溶于水。综...
形成喷泉现象的原因是什么?能举例吗.
喷泉反应是我们高中阶段学习的比较重要的化学实验,也是化学实验题目经常考察的问题,我们所熟悉的比较常见的喷泉实验,一为 NH3,二为HCL都是比较典型的喷泉代表.那么什么样的物质间能够发生喷泉反应,推敲的方法就是考虑喷泉的成因.应该说,HCL与NH3都是利用了这两种气体极易溶解与水,从而造成体系内部形成了...
