这几道应用题我不会做,请帮帮忙,谢谢

如题所述

1.
300÷15×23
=20×23
=460(个)
680-460=220(个)
答:23天加工零件460个,还剩220个没做。
2.
(840-25×12)÷12
=(840-300)÷12
=540÷12
=45(张)
答:售出儿童票45张。
3.
690÷(45-30)
=690÷15
=46(元)
答:每件羊毛衫46元。
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第1个回答  2018-05-11


第2个回答  2018-05-11
我也要比赛的

这几道应用题我不会做,请帮帮忙,谢谢
1.300÷15×23 =20×23 =460(个)680-460=220(个)答:23天加工零件460个,还剩220个没做。2.(840-25×12)÷12 =(840-300)÷12 =540÷12 =45(张)答:售出儿童票45张。3.690÷(45-30)=690÷15 =46(元)答:每件羊毛衫46元。

应用题不会做来教教我
1、某县举行长跑比赛,运动员跑到离起点3千米处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310米,最后的运动员每分钟跑290米。起跑后几分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?相遇时,领先的运动员和最后的运动员共跑了2个3千米,共跑了 3000×2=6000米 相遇时间是 6000÷(310+290)=10...

有几道数学解方程应用题不会做!谁能帮帮我!急急!
1)如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定额是多少件?解:设此月人均定额是X件.1\/4(4x+20)=1\/5(6x-20)x+5=6\/5-4 x=45 2)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组多2件,那么此月人均定额是多少件?解:设此月人均定额是X件 1\/4(4x+20)-1\/5(6x-20)=2...

我有几题小学五年级的应用题不会做,请各位数学高手帮帮我!
1、解设:扩建后平均每排坐x人。(32+8)x-38×32=704 40x=1920 x=48 答:扩建后平均每排坐48人。2、解设:,两列火车相距x千米.15分=0.25时 30×0.25+x=50×0.25 x=20×0.25 x=5 答:两列火车相距5千米。3、0.64×380÷4=60.8(米) 正方形的面积:60.8×60.8=3696...

几道数学应用题不会做,请高人帮忙解答下
4.甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出,在距离两地的中点6千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的5\/6。相遇时,甲车行了多少千米?(用算术解)解:甲车的速度是乙车的5\/6,则相遇时甲行驶距离是乙行驶距离的5\/6.或者说乙行驶距离是甲行驶距离的6\/5;乙比甲多行的距离是6×2=12 千米(此点...

...有两道七年级上期的数学应用题不会做,求高人指点,用方程解答,求过程...
1)解:设路程是x千米 x\/60+12\/60=x\/50-7\/12 解得:x=235 答:路程是235千米 2)解:设该校参加这次军训的学生有x人 (x-12)\/8=x\/9+2 解得:x=252 答:该校参加这次军训的学生有252人

初中数学应用题我都不会做怎么办?
初中数学应用题你都不会做,那你就要先从基础的做起。应用题是属于比较难的,那么你要保证你的基础也就是基础得分题,你能够全部会做那么应用题,尤其是最后一题你可以放弃。这是一个考试时的策略,也就是说你一定要保证你的基础大体上能够全对,那么你考上个120是没问题的。所以我认为应用题不会...

这数学应用题不会做,请教我 谢谢
回答:16÷(1-1\/3-3\/5) =16÷1\/15 =240公顷

数学应用题我不会做.
根据题意 C(x)=K\/(3x+5) 当x=0时C(x)=8 可求得K=40 即 C(x)=40\/(3x+5)设所建隔热层厚度为x厘米则F(x)=6x+20*40\/(3x+5)F(x)=6x+20*40\/(3x+5)=2[(3x+5)+400\/(3x+5) -5]根据不等式关系可知 当[(3x+5)=400\/(3x+5)时F(x)取得最小值 此时x=5 带入求得F...

谁帮我解一下这几道应用题?谢谢各位
1-1\/4x=(140-x)-7 3\/4x=133-x x=76 ∴红球有76个,黄球有64个。两队总人数不变 原来甲占总人数的:1÷(1+4\/5)=5\/9 派10人到乙以后,甲占总人数的:1÷(1+6\/5)=5\/11 两队共有:10÷(5\/9-5\/11)=99人 甲原有:99×5\/9=55人 乙原有:99-55=44人 甲现有:99...

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