在当代的经济市场,我们大学生应该树立怎样的理想观念?

如题所述

当代大学生价值取向及其价值观念重建
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-2-26 20:17:13

摘 要 从社会经济、青年人自身特点、思想政治教育工作状况以及传统文化影响等方面对当代大学生思想问题产生的原因进行了深入分析。就推进新形势下的学生思想政治教育工作进行了探讨,并提出了意见和建议。
关键词 知识经济 政治素质 教育

当今时代,是以信息技术和生物技术为代表的高科技革命迅猛发展的时代,是经济、政治、文化全球化趋势日益加剧、知识经济加速发展的时代,对当代大学生的素质有了更高要求,作为大学生素质的一个重要层面—思想素质,如何加强思想素质教育,是目前许多高校关注的一个热点。各高校做了许多探索和尝试,推动思想素质教育的进程。可是目前大学生思想素质现状并不令人意,当今的大学生同以往各个时代的大学生相比,知识丰富,眼界开阔,却缺少些激情和动力。,很多大学生思维方法简单,思想不成熟,甚至幼稚,在现实中往往存在着许多矛盾现象。
1 高校学生政治素质的现状
当今时代,是以信息技术和生物技术为代表的高科技革命迅猛发展的时代,是经济、政治、文化全球化趋势日益加剧、知识经济加速发展的时代,也是我国全面推进市场经济体制改革、实现社会主义现代化建设战略目标的重要时代,在这一新的历史条件下,当代大学生的思想特点、思维方式和行为方式在社会变革的影响下产生出新的变化,呈现出新的特点。
1.1 理想信仰趋向多元化
随着全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立,原有体制下形成的单一的思想认识模式正在被多元化的意识内容所取代,其中既包含代表社会前进方向的先进思想,但也不乏一些陈腐消极甚至是错误的思想,这些错误思想的存在严重影响了尚处于思想认识形成期的大学生,造成了部分大学生在理想信仰上的迷茫。
1.2 自我意识凸现,注重自我价值的实现和实际利益的获得
随着社会主义市场经济体制的确立,一方面大学生的竞争意识、效率意识、创新意识和自立意识都得到了不同程度的强化,大学生的积极性和创造性得到了较好发挥,成为推动社会发展和进步的重要力量;另一方面,部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现,一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人生价值观的偏斜,限制了其进一步发展的空间。这种情况的存在,在某种程度上讲也是我国经济体制转换过程中所产生的必然结果。
1.3 主客体价值判断明显背离,判断标准呈现二重性
从价值评价标准来看,当代大学生具有明显的二重性,即以集体主义的价值标准评判别人,以利己主义的标准评判自己。这说明,同学们对于见义勇为等行为在观念上是认同的,但却不能转化为自己自觉的实际行动。这种矛盾性和双重标准,反映了当前社会不良思潮对大学生思想所造成的腐蚀影响。
1.4 政治参与意识和政治行为投入存在较严重差异
当代大学生政治参与虽然趋向务实化、理性化,但在参与意识和参与行为上却存在着较大的差异。主要表现为:一是大学生的政治参与意识较强,但参与行为的投入较少;二是对社会有基本正确的政治认知和政治评价,但在实际行为上却表现为知行不一。这种价值取向的两重性和价值判断的矛盾性,直接影响到大学生政治参与的实际水平和成效。
2 高校学生思想政治矛盾问题探源
2.1 市场经济的负面效应以及由此带来的社会不良思潮的渗透侵蚀
从国内看,社会主义市场经济在促进社会飞速发展的同时,亦造成一系列的社会问题。改革开放给大学生提供了良好的机遇,但随之出现的一些社会不良现象也给大学生在心理上产生了诸多负面消极影响,他们甚至切身感受到社会转型期的阵痛。一方面,市场经济自身的盲目性、自发性、滞后性特点和利益原则、等价交换原则的消极方面,直接或间接地影响到大学生的人生价值取向。社会上存在的道德失范现象,唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、钱权交易等社会丑恶现象对大学生的思想产生了严重的腐蚀。另一方面,在社会主义市场经济体制下,允许一部分人先富起来,人们的收入差距不断扩大,社会分配不公的加剧,加之社会上对高消费生活的有意无意渲染,使得人们心理产生不平衡现象,这都助长了拜金主义思潮的膨胀,使钱多钱少成为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度。同时,在全球化浪潮影响下,带有全球化意识形态的西方腐朽的思想、文化和生活方式无时不刻地通过各种渠道对发展中国家进行着渗透和传播,这些都对大学生的思想政治认识产生着较强烈的冲击,使他们在裹挟着全球化外衣的带有迷惑色彩的资本主义价值观念面前产生迷茫,真伪难辨,最终造成当代大学生价值取向由单一型向多元化趋势方向发展,价值判断趋向实用化、功利化。
2.2 青年学生自身特点的变化是其人生价值观形成的内在因素
由于其身心发展的不确定性,当代大学生自身也存在着明显的弱点,这对其人生价值取向上所造成的问题应当引起重视。当代大学生虽大多成长在改革开放的重大变革时期,但长期的安宁生活和繁重的学习压力却使其产生了与现实社会之间的距离感,对于社会的理解趋于表面、趋于幻想或停留于理论,对社会的实质内涵理解不够,造成了虽身处变革,但又“雾里看花”情况的发生,形成了追求虚华、不尚务实的心理特征。同时,大学生由于其年龄、知识构造、社会阅历以及法律常识等方面的欠缺,在价值观念变化过程中必然会受到某些错误观点的影响,造成一部分人政治上的迷惑,甚至造成少数人完全从个人私利角度出发考虑问题,并产生了一些错误的政治观点和政治态度,进而也影响到了当代青年主流政治倾向的正常发展。
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第1个回答  2013-05-31
作为刚参加工作不久的我,对于这样的问题非常敏感,在我大学时代,有许多的梦想,而真正面对社会,由其是当代的经济市场,我们要正视自己,不管经济市场如何,我们所在校的学习的知识是我们以后步入社会而走入经济市场的铺路石子,树立正确的理想观念,不要因为外界的条件与环境影响到我们的理想。
第2个回答  2013-05-31
毕业一年,没理想了都 .

在当代的经济市场,我们大学生应该树立怎样的理想观念?
另一方面,在社会主义市场经济体制下,允许一部分人先富起来,人们的收入差距不断扩大,社会分配不公的加剧,加之社会上对高消费生活的有意无意渲染,使得人们心理产生不平衡现象,这都助长了拜金主义思潮的膨胀,使钱多钱少成为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度。同时,在全球化浪潮影响下,带有全球化...

谈一谈当代大学生应该树立怎样的理想观
当代大学生应树立积极向上的理想观,保持青春活力,对生活充满希望。追求个人目标与国家发展紧密相连,服务社会,为国家繁荣贡献己力。崇尚科学,不断学习,追求真理,奠定发展基石。勇于创新,敢于实践,提升综合素质,面对未知挑战。关注社会,关心他人,积极参与公益,为社会做出贡献。重视自我价值实现,同时强...

当代大学生应该追求的理想信念有哪些?
1. 社会责任感:当代大学生应当意识到自己肩负着为社会贡献力量的责任,积极投身于社会实践活动,关心社会问题,为社会的发展和进步贡献自己的力量。2. 创新精神:大学生应培养创新意识,勇于挑战传统观念和思维模式,不断探索新领域,为社会的创新和发展作出贡献。3. 诚信品质:大学生应具备诚实守信的品质...

当代大学生应该树立怎样的价值观
2. 立志高远,坚守信念。大学生应在校园里努力学习科学文化知识,充实自己的内涵,为将来步入社会奠定坚实的知识基础。3. 热爱祖国,服务人民。积极传承和发扬民族精神,维护国家利益和民族团结。培养与人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系,增强社会责任感,乐于为祖国和人民奉献。

我们当代大学生应该树立怎样的远大理想?
培养高尚的道德品质、较强的法纪观念,提高心理素质,形成坚强的意志、健全的人格,克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象,在今后人生的奋斗的征途中,一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与...

在这个新时代里,大学生如何树立自己的人生理想?
面对纷繁复杂的社会现实和多种多样的社会思潮,新时代大学生必须把提升道德修养、打造高尚人格作为坚定理想信念的必修课。3、依托文化自信,提供持久动力。新时代大学生要坚定理想信念,就要从中国文化的历史传承和时代发展中汲取力量。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

当代大学生应该树立什么样的理想?
首先,当代大学生应该树立积极向上的理想。这个理想可以是个人的职业规划,也可以是学术研究目标,或者是社会公益事业的追求。无论是哪个方面的理想,都应该具有可行性和指导性,能够激发个人的潜能和动力,促使个人不断向前发展。例如,一些大学生可能树立成为优秀医生、科学家、作家等职业理想,这些理想可以...

当代大学生应该树立什么样的理想信念?
当代大学生应该树立服务祖国、服务人民的、服务社会的理想信念。用自己的实际行动去实现。抓住机遇,把握命运,与时俱进。准备好吃苦耐劳的精神。人生观价值观,在现今的大学生眼中,似乎很抽象很脱离现实,但树立正确的人生价值观对大学的择业创业具有重要意义作为一名大学生,具有正确的人生价值观对发展中国特色...

大学生应该树立怎么样的理想?
在这个流量为王的社会,很多大学生已经被这个泛滥化的时代所同化,在我看来,当代大学生不要被这个浮躁的多元化娱乐的社交生态所误导,应该要有远大的理想和抱负,树立正确的价值取向,那么作为当代大学生应该是树立在怎么样的理想呢?一、思想觉悟上 树立社会主义远大理想,严格要求自己, 多学有关党的理论...

当代大学生应该怎样树立正确的理想信念
当代大学生应该怎样树立正确的理想信念1、注重现实性,将大学生理想信念和社会及个人发展相结合  当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际。应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务之上,为其谋利益的宗旨上。要积极引导青年认识他们的根本和长远利益之所在,使他们看到未来...

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