初中历史教学中存在的问题及建议论文
一、问题 1.历史教学目标与实际需求相脱节。传统教学中长期的教学模式，都是严格按照教学大纲的安排开展课堂教学，教师教学的目的首先是为了完成教学大纲教给的任务，只求学生能把知识记住，历史知识在学生眼中没有一点兴趣，都是些条条框框的东西，学生的任务就是死记硬背。传统教学模式严重影响了教师的教...
初中历史试卷分析遇到的问题和困惑是什么,有什么解决办法
（1）教学目标不明确。（2）教学方法不得当。（3）课堂教学缺乏趣味性、针对性。解决办法：（1）提高教师素质。（2）创新教育改革。（3）注重提高教学技巧。（4）明确教育目标。要从根本上解决初中历史教学上的问题，就要彻底的打破传统的教学方式，确定教学目标，为学生引导和创造思维环境，允许学生大胆...
历史问题(初中),30个,回答完整在加分
我记得不太清楚……①原始社会中华文明的起源 人类产生 国家的产生和社会变革 夏朝的建立 统一国家的建立 秦朝统一六国 政权分立和民族融合 北魏孝文帝改革 繁荣和开放的社会 隋唐 马可波罗 经济中心南移和民族融合 统一多名族国家和社会危机 鸦片战争 ② 好像是分封成各个的诸侯国，各诸侯听从天子的命令...
初中历史为什么学不好
初中阶段是学生较为系统地接触和学习中外历史的初始阶段,打好历史基础,对学生历史学科的学习以及正确的世界观、人生观和价值观形成都具有重要意义。“工欲善其事,必先利其器”,掌握良好的学习方法,有利于提高学生学习历史的兴趣和信心,培养历史思维能力,进而学会用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点、方法认识和分析问题...
浅谈提高中学历史教学质量的几种方法
一、初中历史教学中存在的问题 （一）学校对历史课的重视程度欠缺 现如今，由于我国的应试教育，已把历史课程归为小三门一类之中。在教学过程中，只是重视主课的教学，对于历史教学只是在表面做文章，怕历史教学会分散学生的精力，为此并没有将其作为一门重点课程来教学。（二）教学管理过程比较随意 通过...
初中历史万能解题公式及答题模板
初中历史万能解题公式及答题模板,从历史背景、原因和目的;历史内容=经济+政治+ 文化 +……;历史影响、意义和教训三个方面为大家做了详细的解释说明,每次答题,只需要按照具体的公式和模板来答,基本上就能减少不必要的失误,提升答题效率,进而提高历史成绩。 一、 历史背景、原因和目的 1、 历史背景=(国内+国际)(...
初中历史的城市问题。当时的城市是今天的?
1.【临洮】是今天的……今岷县 2.【辽东】是今天的…辽宁宽甸县 契丹阿保机在上京建辽 3.【上京】是今天的……沈阳 赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥 4.【赵州桥】在……河北省赵县洨河上 三国时期，曹丕建魏，定都洛阳。刘备建蜀，定都成都。孙权建吴，定都建业 5.【洛阳】...
如何处理初中历史学科中存在的一些问题
那么，中学历史教学的指导思想就应走在社会发展的前头，需要有一些超前性或前瞻性。 鉴于目前教学实践中存在的偏重于教学知识量的多少，没有发挥学生主动性、创造性等问题，我提出一点自己的设想：把以讲授法为主的方法逐步过渡到引导、讨论法。引导、讨论法的具体步骤是：课前，教师根据教学内容设计有意义...
初中历史 有关四大发明的问题
第一题：1.指南针：最早叫司南。发明人和具体时间不详，目前发现最早在战国时期有使用。宋朝（公元960年～公元1279年）以及后来的海船上，都装有指南针。12世纪末，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。2.火药：唐代的炼丹术士无意中炼制而成。火药发明的具体年代已...
初中二战历史问题
1.法西斯德国彻底撕毁凡尔赛条约，吞并第一个主权独立国家是：当然是波兰了！2、在慕尼黑阴谋中，被西方大国出卖的国家是：捷克斯洛伐克（前苏联）3.美国由于第一次偷袭引发的战争是： 太平洋战争 4.反法西斯同盟正式形成于：1942年 原因是 罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》,倡导自由,和平,反对侵略.同时...
