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用一句话概括《咏雪》和《陈太丘与友期》所讲的故事。
咏雪 简述了谢太傅雪天与儿女谈论诗文的故事， 陈太丘与友期讲了元方维护父亲尊严，的事
概括《咏雪》《陈太丘与友期》的主要内容
1、《咏雪》的主要内容是：微微的风轻摇着庭院中的树木，细细的雪落入竹帘的缝隙。她像雾一般在空中飘转着，而台阶上凝积着如花美丽。我无法看到院中杨柳发芽迎春，只见桂枝上发白，但那只是空荡的树枝而已。伤心泪下，此情却无人可以倾诉，所以，这般多情愁思又有何益。2、《陈太丘与友期》的主要内...
《咏雪》、《陈太丘与友期》这两篇文章讲述的内容是什么?
咏雪 ：本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧，才华出众。在最后的公大笑乐, 表示谢太傅欣赏谢道韫的才华 而最后还特别介绍谢道韫证明他欣赏谢道韫的才华 启示：这说明天才也要有好的成长环境。 陈太丘与友期：做人应诚实守信，待人礼貌谦和！
咏雪和陈太丘与友期行分别讲了什么故事?请简要概括
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门...
《咏雪》,《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是 的故事?
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧，才华出众。在最后,公大笑了.表示太傅欣赏道韫的才华 而最后还特别介绍道韫证明他欣赏道韫的才华 《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
(咏雪) (陈太丘与友期) 这两篇讲述的都是什么故事
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华 《陈太丘与友期》讲的是“信”和“礼”。陈太丘与友人相约，友人失信，没按时来，陈太丘就走了。友人对此不但不自责，...
《咏雪》和《陈太丘与友期》的解释。急用!!!
陈太丘与友期行:陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是中午，（友人）过了中午还不来，太丘就走了，走后友人才来。元方那时才七岁，在门外玩。友人问元方：“你爸爸在吗？” 元方说：“等你很久还不来，已经走了。”友人便生气了：“不是人!说好和别人一块走,却把别人丢下,自己走了。”元方说：...
《咏雪》和《陈太丘与友期》的译文,要简练点的。
陈太丘的朋友问陈元方：“你的父亲在吗？”陈元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”陈元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车...
分别概括咏雪和陈太丘与友期的大意!!!
元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“(我父亲)等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有...
咏雪和陈太丘与友期行分别讲了什么故事
《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事，表现了谢道韫儿时过人的才华。 《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事，表现了元方的聪敏、懂礼。告诉人们为人处事一定要忠信、有礼，只有这样才能得到别人的尊重。杭州庆春路精锐教育为你解答 ...
