三年级小学生的数学题:一个正方形,边长增加了4米,面积增加了96平方米,求原来面积!

要求是三年级能用的方法

解:先画图,通过画图可以观察出 ,增加的面积是由两个面积相等的长方形和一个边长为4米的小正方形组成。长方形的长为原来正方形的边长,宽为4米。

增加的面积减去小正方形的面积,剩下的是两个长方形的面积
96-4×4=80(平方米)

原来正方形的边长为
80÷2÷4=10(米)
10×10=100(平方米)
答:原来面积为100平方米。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-05-27

S3=16

S1+S2=96-16=80

S1=S2

S1=40

正方形边长:40÷4=10

10×10=100

追问

谢谢您

第2个回答  2013-05-27
设边长为x,方程:(x+4)^2-x^2=96,即8x+16=96,解得x=10(分米),原面积100(平方分米)即1平方米追问

能不能不用解方程啊!三年级没学解方程,谢谢

追答

没学有这种题 汗---------不会--------

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第3个回答  2013-05-27
边长增加4,就增加了3块,两块是原边长*4,还有一块是增加面积*增加面积,所以是16
原边长*4*2+16=96
那么用倒推法
两边同时减16 原边长*4*2=80
两边同时÷2÷4 原边长=10
得出面积是10*10=100
第4个回答  2013-05-27
假设原来的边长为a
(a+4)^2-a^2=96
(a+4+a)*4=96
a=10
原来的面积为100平方米。

三年级小学生的数学题:一个正方形,边长增加了4米,面积增加了96平方米...
所以,增加的面积减去小正方形的面积,剩下的就是两个长方形的面积,即96 - 4 × 4 = 80平方米。原来正方形的边长是80 ÷ 2 ÷ 4 = 10米。因此,原来正方形的面积是10 × 10 = 100平方米。答案是:原来的面积是100平方米。

三年级小学生的数学题:一个正方形,边长增加了4米,面积增加了96平方米...
96-4×4=80(平方米)原来正方形的边长为 80÷2÷4=10(米)10×10=100(平方米)答:原来面积为100平方米。

一个正方形,如果边长增加4分米,面积则增加96平方分米,求原来正方形的面...
(x+4)^2-x^2=96 解得:x=10 所以原来的正方形面积是:10×10=100(平方分米)

一个正方形,如果边长增加4m,面积就增加96m2,这个正方形的面积是...
一个正方形,如果边长增加4m,面积就增加96m2,那么这个正方形的边长是10m,面积是100㎡,具体算法是设正方形原来边长为x,则有2*4*x+4*4=96,解得x=10

一个正方形边长增加4米,面积增加了96平方米。原来这个正方形的边长是...
一个正方形边长增加4米,面积增加了96平方米。原来这个正方形的边长是多少米?解答:96÷4=24米 24-4=20米 20÷2=10米 原来这个正方形的边长是10米

一个正方形的花圃,如果边长增加4米,面积就增加96平米,这个正方形苗圃原 ...
答:设正方形苗圃边长是a米 (a+4)²=a²+96 =a²+8a+16 所以:8a=96-16,a=10 所以:这个正方形苗圃原来的面积是10*10=100平方米

一个正方形花圃如果边长增加4米,面积就增加96平方米。这个正方形面积是...
(96-4 ×4)÷4÷2 =20÷2 =10(米)10×10=100(平方米)答:这个正方形花圃的面积是100平方米

...4米,面积就增加96平方米,这个正方形花圃的面积是多少?
先按题意画图,得右下角是边长为4的正方形,面积16,左下和右上是两个一样的长方形,面积和是96-16=80,一个是40,宽是4,长就是10,原来正方形面积是100。

一个正方形,如果边长增加4分米,面积则增加96平方分米.求原来正方形的面...
解:正方形原边长为a分米,面积为a的平方分米。新正方形的边长为(a+4)分米,面积为(a+4)*(a+4)平方分米。由于已知面积增加了96平方分米,所以(a+4)*(a+4)-a*a=96 解得a=10(分米)答:原正方形边长为10分米。

一个正方形的水池,如果边长增加4米,面积就会增加96平方米。问这个水池...
解:原来的边长为a米,则 (a+4)²-a²=96 a²+8a+16-a²=96 8a=96-16 8a=80 a=10 原来的面积是10²=100(平方米)

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