这样可以吗？
烟台的海最后一个自然段运用了什么修辞手法
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一壮丽的舞台。运用了排比的修辞手法。
烟台的海课文最后一句是什么句 是比喻句还是排比
比喻，烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。把烟台的海比作道广阔的背景是一座壮丽的舞台
烟台的海(节选) 阅读题答案每道题多少分
1、《烟台的海》按照总分总的结构来写的,既写景,又写人,景人交融.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使得语言凝练,生动形象,增强了表达的效果.2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写的,之所以先写冬天,是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线.烟台的海就是山东烟台北面的 ...
仔细品读句子,注意加点的词语,并仿写一句。
排比手法，如：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
烟台的海 阅读答案 六年级的
1.填空（3分）。这份海上景观是（独特）的，冬天（凝重）；春天（绿盈盈）；夏天（凉爽和惬意）；秋天（高远）；所以作者说烟台的海（是一幅画，是一道广阔的背景，是一壮丽的舞台）。2.品读句子，回答问题（7分）。【甲】小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑 ^...
烟台的海最后一段的理解是什么
最后一段说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。原段：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
为什么说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台
2、“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。___ ___ ___ ___
小学毕业总复习答案
1、烟台的海,是一幅 画,是一道 广阔的背景,是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞...
口语交际(语文题目):烟台的海
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。编辑本段赏析 《烟台的海》文美海美人更美。 课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。作者巧用拟人比喻 海边的海鸥使文章读着亲切,如见其景。“小山似的涌浪像千万头暴怒...
六年级语文下册第三课《烟台的海》课文解析
(1) 可以紧扣课文最后一节中的“烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台”这句中心句,让学生首先找出句子,通过听录音或自由读整体感悟课文。 (2) 关于烟台“冬、春、夏、秋”四季的海的特点,可以结合四个不同的词语——“凝重、轻盈、浪漫、充实与忙碌”来品味与阅读。通过两条线索,即课文...
