如图所示
3+（m-n）=6
m+4=6
解得m=2 n=-1
所以m²-n²=2²-（-1）²=4-1=3
这题目咋写啊。真的看不懂。会的人教教我。
1. 长时间以来，人们普遍认为：中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子，这使很多孩子缺乏自信，有不少教育专家就呼吁，要学会鼓励孩子！于是，不知何时起，“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。2. 或许，老师的一个眼神，就是对你成绩的肯定；或许，同学们的一阵掌声，就是对你由衷的祝福；或许...
这道题怎么写,表示图看不懂呀,急,快困死了
(1)成反比例 设y=k\/x k=xy=120×1=120 ∴y=120\/x (2)y=120\/3=40km
这题怎么做啊!!!完全看不懂哦哦………急急急
政治色彩浓厚的诗通常因为要表达主观上的尊重及客观上的严肃，诗写出来个性却不突出在所难免。当然这不是说写宫廷生活一定不能加入个人色彩，而是说封建社会里的诗人写宫廷生活就会免不了有如此的缺憾，在当时政治局面是不允许他们那样的，和现在写诗不一样。现在讲民主，批评起时事来可以酣畅淋漓得加进自...
这个题是怎么做的?给的解析看不懂
第一步作差 第二步是把两个积分的乘积，先转化为二次积分（注意变换其中一个的积分变量），再转化为二重积分。其中第二个等式与第一个类似，只是变换另一个积分变量。第三步是把两式相加除以 2 ，值不变。注意提取公因式。最后是利用已知条件判断符号 。
这题怎么写啊?
前后面一共是（30×45+30×28+30×10）×2上面是30×10×3左右面一共是45×10+10×15。自己算，别忘了点采纳
这个小学二年级数学题怎么写,看不懂
很简单，我这不方便拍照就用文字叙述，慢慢看应该能懂，我把雷标出来，其他都不是雷 第一排：第七和第八 第二排：第一，第二，第三，第六，第七，第八 第三排：第一，第三 第四排：第一 第五排：第五 第六排：第二 第七排：第二，第八 第八排：第二 总共十六个雷 望采纳 ...
请问这题怎么做?二年级上学期的题目,看不懂规律
规律是：在下面的两个数相乘，得到的积减去中间的那个数，结果就得到最上面的那个数。反过来说就是：最上面的那个数等于最下面的两个数相乘的积，减去中间的那个数。即：4×4-4=12；5×5-8=17；3×3-3=6；3×5-5=10；4×5-3=17。
不知道这道数学题怎么做啊,小学二年级的题,直接看不懂啊
四五二十=4*5=20 4*1=四一得四 三四十二=3*4=12 4*4=四四十六
...过程网上的答案都一点都不详细,完全看不懂?
同理：动点Q从点C到点B所需的时间是(20－10)÷1=10÷1=10秒 ∴P，Q两点相遇时必在OB这段，即：点M在OB之间 ∵两个动点是同时出发 ∴运动时间t肯定大于10秒后，两点才会相遇 ∵OB=10－0=10 ∴1×(t－6) + 2×(t－10)=10 t－6+2t－20=10 3t=36，则t=12 ∴OM=1×(12－6)...
求问这题怎么写,旁边打问号的2个步骤看不懂,什么意思,求物理大神帮忙啊...
转动定理 M=Jβ M---合外力矩 J---转动惯量 β---角加速度 这个体中 滑轮 说收的外力矩 M=T1r - T2r 所以有 T1r - T2r =Jβ 滑轮和绳子 无滑动，所以 绳子的加速度等于滑轮边沿点的 切向加速度 a，而切向加速度 a=rβ ...
