孙权劝学中语气词的解释

孙权劝学中的邪,耳,乎表达了怎么样语气

邪,是表示疑问,在这里是反问语气,相当于“吗”。耳,是表示限制的语气,相当于“罢了”。乎,是表示感叹,相当于“啊”。
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第1个回答  2013-03-31
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权
孙权
曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)【反问语气,可译为“吗”】!但当涉猎,见往事耳【“罢了】;
。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎【感叹语气,可译为“啊”。】!”肃遂拜蒙母,结友而别。
第2个回答  2013-03-31
语气词:
邪: “孤岂欲卿治经为博士邪”句末的“邪”表示反问语气,可译为“吗”;
耳:“见往事耳”句末的“耳”表示限制语气,可译为“罢了”;
乎:“大兄何见事之晚乎”句末的“乎”表示感叹语气,可译为“啊”。本回答被网友采纳

孙权劝学中语气词的解释
邪,是表示疑问,在这里是反问语气,相当于“吗”。耳,是表示限制的语气,相当于“罢了”。乎,是表示感叹,相当于“啊”。

孙权劝学中语气词的解释 孙权劝学中的邪,耳,乎表达了怎么样语气
语气词:邪: “孤岂欲卿治经为博士邪”句末的“邪”表示反问语气,可译为“吗”;耳:“见往事耳”句末的“耳”表示限制语气,可译为“罢了”;乎:“大兄何见事之晚乎”句末的“乎”表示感叹语气,可译为“啊”.

孙权劝学耳的意思
《孙权劝学》中耳是一个语气词,表示限止的语气,可翻译为“罢了”。文中原句是:“但当涉猎,见往事耳”。解释为:只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有...

本课文。孙权劝学。 画圈圈的词语帮忙解释一下。 着急啊。。快点啊...
邪(yé):通“耶”,语气词,表示反问或疑问的语气。但:只要。涉猎:广泛浏览群书,不作深入探究。见:了解。往事:历史。耳:罢了。孰:谁,哪个。乃:于是,就。就:从事。及:到了。过:到。才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。非复:不再是。更(gēng):重新。刮目相待:另眼相看...

《孙权劝学》中的语气词【乎】【邪】【耳】个子表示的语气是什么?
乎:啊,表示感叹语气 邪:耶,表示反问语气 耳:罢了,表示限止语气

《孙权劝学》有哪些文言现象?
在文言文《孙权劝学》中,文言现象包括但不限于:一、通假字:1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、邪:通“耶”,语气词。表反问语气。3、当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、古今异义:1、(蒙辞以军中多务)辞:古义:推辞。今义:告别,不接受,解雇。2、(孤岂欲卿治经为...

孙权劝学耳的意思?
孙权劝学而的意思,即识别30几根刮目相看,这告诉我们一定要坚持学习学习,一定有出息

孙权劝学文言现象 孙权劝学中出现的文言现象!!急!!
孙权劝学 1)通假字 邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”2)一词多义 当:但当涉猎(助动词,应当) 当涂掌事(动词:正)见:见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清)就:蒙乃始就学(从事) 指物作诗立就(完成)3)古今异义词 博士:古,当时古代专掌经学传授...

《孙权劝学》中“见往事耳”中的“见”是什么意思
在这里:“见”的意思是:“了解”。见往事耳:了解历史罢了。见,了解;往事,指历史。耳:语气词,表示限制语气,罢了。参考链接:孙权劝学_百度百科 http:\/\/baike.baidu.com\/view\/68775.htm

孙权劝学的解释
原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下...

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