仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是...
模仿手指写作文口好段多写一点
1. 模仿丰子恺的《手指》写一篇作文《五官》500字 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,...
如何按《手指》仿写《人的五官》
对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来！
描写脸部的作文 用《手指》的表达方法
” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样...
人教版 六年级下册 第五课《手指》仿写——五官
用五官写作文 我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着——五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色，不同的姿态，不同的优点和缺点。先说眉毛吧，她好似身姿婀娜的女子，那么纤瘦，却如此灵巧。她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖，被人们...
模仿《手指》写一篇五官的作文
《五官》——仿写《手指》的作文 五官端正，是指分布在脑袋上的眉、眼、鼻、口、耳五种人体器官长的符合比例。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的相貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。眉毛在五官的最上边，形状窈窕，分浓眉（浓眉如帚）和淡眉（眉毛稀疏），它在五官中起装饰...
怎样写一篇描写手指的五官的作文?
写作思路：仿照手指这篇课文，要运用幽默风趣的方式来描写，主体要限定在人的五官，发挥想象，充分使用拟人等修辞方法，增加文章的色彩饱和度。正文：每个人都有五官，它们长在各自的地方， 有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，...
仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话?
嘴巴也有它的作用 就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。耳朵也是人五官中并不可少的 人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。
仿照手指这一课写一篇五官的作文300字
《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活.但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险.厕所...
描写五官的作文,仿照手指
五官的描绘：一幅生动的面孔 五官，即人的面部特征，包括眉、眼、鼻、口、耳，它们各自独特，却又和谐共处，共同构成了每个人独一无二的面孔。就像手指一样，虽然各有长短，但各自承担着不同的功能，共同协作，完成各种精细的动作。眼睛，被誉为心灵的窗户，它们闪烁着智慧和情感的光芒。当我们注视一...
