图中圆A大还是圆B大?(用命题解!)急急!悬赏!!!(说的是中间的圆圈,这两个全都相等,要格式)

如题所述

第1个回答  2013-03-07
应该是一样大或者A大,这种题一般是为了告诉你视觉误差的,肯定是看着大的小,或者一样大。

圆圈型数字推理(公务员考试教材中题)
宏观经济和微观经济),法律(宪法、民法、刑法、行政法、公务员法、经济法等),公文(党政机关新公文),管理(国家职能,管理职能,人事制度等),文史(文学常识和历史常识),科技以及公民道德(含职业道德)和事业单位常识的内容,

用文恩图解法检验三段论的有效性
在文恩图中,将命题中的词项分别用圆来代替,通过两个圆之间的关系来表达命题。圆与圆之间可以有以下几种关系:1、包含关系:一个圆完全包含在另一个圆中,即一个圆的所有元素都在另一个圆中。2、交集关系:两个圆有共同的元素,即它们的交集不为空。3、无交集关系:两个圆没有共同的元素,即...

什么叫韦恩图?
1.比如橙色的圆圈(集合 A)可以表示两足的所有活物。蓝色的圆圈(集合 B)可以表示会飞的所有活物。橙色和蓝色的圆圈交叠的区域(叫做交集)包含会飞且两足的所有活物 - 比如鹦鹉。(把每个单独的活物类型想象为在这个图中的某个点)。2.人和企鹅可以在橙色圆圈中不与蓝色圆圈交叠的部分中。蚊子有六足并...

迷茫了,该怎么办?
(1)便于取舍同样是2份工作,到底该选A还是B?价值观就在这里发挥一定作用了。假如,一份是技术岗,一份是管理岗。于一个放荡不羁爱自由的人而言,可能技术岗会更适合他。(2)前进的方向更明确比如,此前拼命的想要让自己有输出,主动担任一些社群的核心成员,策划活动、协助推动相关事项,或者帮朋友写专栏文章。虽然很充...

八年级下册《我们的知识是有限的》说课稿
这位科学家笑着画了两个圆圈,说:“个人的知识就像一个圆,圆外是一个未知的世界,圆圈越小,圆周围也就越小,则与未知世界也就接触的越少,反之,圆越大---。” 学生讨论,填充表达科学家的意思。 由此我们得出了一个什么结论?科学家坦陈“我们的知识是有限的”,我们来看看作者是怎样阐述这一观点的。 用投影仪...

怎样看韦恩图
韦恩图是用于表示集合的图像,看韦恩图的方法如下 交集:找公共部分 并集:把整个韦恩图表示的集合全部算上 补集是相对于全集的,全集一般记为U,在韦恩图中用一个矩形表示,矩形内的圆包括圆的边界均表示包含在全集中的集合。在高一数学的第一章会讲到集合和充要条件。

CAN YOU HELP ME?
解:依题意,得a+b+c>14, 说明:求解本题所用的基本知识是,正整数的十进制表示法和最简单的不定方程。 例3 从自然数1,2,3,…,1000中,最多可取出多少个数使得所取出的数中任意三个数之和能被18整除? 解:设a,b,c,d是所取出的数中的任意4个数,则 a+b+c=18m,a+b+d=18n, 其中m,n是自然数。

物流中的二律背反大概含义指什么?
斯氏的这个命题所提示的是这样一个道理;对于具有无限性的实体来说,在质上对它的每一种确定,都必然意味着对其无限性的限制,因而意味着否定。 斯宾诺莎曾经把无限性比做一个圆环。因为一个线段当它构成封闭的圆圈时,是既无起点也无终点,因而在质上是无限的(尽管它在量上是限的)。而其它任何一种开区放问的线段...

小学数学题求教
对于第七册第64页的习题5,学生们也能轻松地把情景图用线段图表示出来;第八册“解方程一”(第95页)的练习2,即使学困生也很容易列出方程,我所教的两个班的学生能把一些方程用线段图画出来,比如97页的练习l、2,通过这种 思维训练 ,学生的表征能力得到提高,实现《标准》提出的“能从具体情境中抽象出数量关系...

谁知道孔子中庸思想的内涵
中庸的“中”,在甲骨文中是一根中间有一个小圆圈(或方块)的旗杆,在这个圆圈(或方块)的上下还分别飘着两条带子。“中”这个字就表示旗帜中间的意思。东汉许慎的《说文解字》释为:“中,内也。从口、| ,下上通也。”“庸,用也。从用庚。庚,更事也。”我理解,“更事”指的就是变易。《说文解字》还进...

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