我是一名初二的女生，我现在很自卑很困惑，我也想

Question

提高数学成绩，不让人看扁。。。其实，在学校里，在班里与老师同学，相处得都很融洽，性格也比较开朗。我的学习成绩也还不错，老师让我当了宣传委员。可后来因为前数学课代表的种种原因，老师这学期让我担当了这个职务。我平时数学成绩并不怎么好，所以我感觉压力很大，一直觉得人家会拿前任于我比较。我自尊心是很强的，有时数学考试考得不好，我真想一头撞死算了，虽然老师和同学没说什么。但我就怕有些人，会在心底不服气

Answer 1

数学课代未必要数学很好啊。做班干部重要的是责任心和与老师的默契。收作业，登成绩，跑跑腿帮忙批改这类的用心做好就行的，老师需要的课代不是分数最高。是勤快肯帮老师分担的学生。同学方面既然你人际关系不错问题应该也不大。可能有人不服气那又怎样，要有信心啊。
至于提高考试成绩吧，我认为提高效率。找到规律比抓紧时间，多做题更有效。最重要就是上课理解老师讲的内容，课后嘛，书写格式要死思维要活，除了紧扣课本。最好试着解决一些能力开辟，拓展的题，结合老师的知识，方法和自己的想法多锻炼自己的思路。【另外充分利用你的优势，你有机会和老师更多接触，就多向他请教一些方法和窍门，不过不可以依赖不要问的太勤，主要还是自己多训练思路。】

Answer 2

没事的，你不要给自己太大压力了。我也是一个自尊心很强的女孩，很怕别人说我，但现在我也在改变想法了，我觉得只要做好自己该做的事就可以了，不用太在意别人的看法，只要自己是尽力了，只要问心无愧，只要对得起自己，其他的都没有什么了，多给自己一点信心。

Answer 3

你只要自己不觉得自己不称职就行了，课代表是协助老师工作的，你只要按时收发作业、根据老师和同学的需要帮助协调二者的就好了，同学说什么都不重要，你只要知道你不是他们说的那样就好了。关于学习数学，你是课代表啊，老师摆明了给你提供开小灶的机会，不会就问老师，数学这门课只要学好解题的方法就好了。把心放宽，没事的。

追问

可有一次我没考好，班主任（语文老师）说我这个名词已经很不容易了。20名，说的好像我拼劲全力才达到的一样

追答

老师说的是他对你的感受，你能考到什么地步他也只是能大概的估计一下，你若还能考的更好就在努力一下，让老师刮目相看，老师目前看到的是你以前的努力程度，不代表你今后的。你在主观上要坚强一点，你可以去问问老师你还可以付出怎样的努力，或者你是哪里不足需要弥补或改正，老师会告诉你的。

Answer 4

同学您好 我也是一个初二学生 我也是一个数学课代表
但是数学课代表只是一个职务，至于责任心等其他方面有关，不予成绩有关。
难道说班长就一定要是全班第一或是全年级第一的才能当么？
很明显不是。从你的话中 看得出来，你想提高你的数学成绩。
我就给些小建议吧：
（1）理解知识点所说的意思。。理解挺重要的。。
（2）理解了就看一些例题（有思路解答各种的）然后将有共同思路的题目划为一个板块。。
（3）多写题，不需要有多少的练习册，就是学校有发的写，不会的一定要问老师！问要问到懂为止

追问

这些我都知道，可我怕的就是别人的舆论呀，我受不了。如果哪次考得不好，数学老师报分数了，担着全班人的面，真羞愧！而且老师还请了一个成绩不错的女生来帮我，这比较更不得了了。

追答

老师请女生来帮你是出于一种好意，（对你来说可能不是这样）一种能够更快提高成绩的方式，有人教你了你就需要虚心请教，努力学习。至于别人的舆论，嘴是长在别人身上的，你拦也拦不住，最好的方法就是靠实力来证明给他们看！而不是一概的躲避什么的。要对自己有信心啊，加油！！

追问

老师是让他帮我收作业的。。但是我也有试过努力，可总不见效果

追答

老师也是叫我收作业的……要学好一样东西就不要放弃！“有心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

Answer 5

您好，我是一个二年级的学生的学生，我也是数学课代表
但数学课代表的责任，至于责任感，以及其他相关的，而不是成绩有关。
难道是班长时，它必须是全班第一或全年吗？
显然不是。它可以从你的，你想提高你的数学。
我给你开一些小建议：
（1）知识点的理解其中的含义说。 。理解是非常重要的。 。
（2）了解（回答各种想法），然后共同主题对象被划分为一盘，看到一些例子。 。
（3）写标题，不需要有多少的练习本，学校已将写的，会不会是一定要问老师！问来问这样理解远