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1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根...
语文五年级第五单元的作业怎么写,快点我很急的!!!
若问我在这些年里谁对我的影响最大，那么我将毫不犹豫地告诉你那个人是——我的母亲。我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“母亲希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的...
五年级下册语文第五单元作文10篇
【篇一】五年级下册语文第五单元作文:我的伙伴 我的伙伴,他是一个翻脸比翻书还快的怪人。什么,不信,那你来看看吧! 他是一个男生,衣服穿得宽宽大大的,像个连衣裙。写的字像一群,如一堆在本子上爬来爬去。他的特点,在我看来就是厚脸皮。我每次“骂”他,他只是笑笑,不以为然。 有一天,我带了一瓶酱...
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小学五年级下册同步作文
小学五年级下册语文第五单元作文习作: (1) 《草船借箭》缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。 第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天...
五年级人教版习作五的作文一篇!急!是第一个话题,我的小伙伴,字数3500-4...
”说完 ,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说: “我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说; “谢谢你,小利.”小利听了,回答说:"不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说：“再见。”说完.便高高兴兴地回家了。小利就是...
五年级下册第五单元,语文习作:形形色色的人,写作指导范文赏析
写作过程主要分为五个步骤：审题、立意、选材、构思与成文。审题：关键词为：形形色色的人、选择一人、描写人物方法、表现特点、题目自拟。通过审题，我们明确这是篇写人叙事文，要求写一个人，重点是通过所学描写人物的技巧描绘人物特点，材料应是典型事件。选择人物：可以是熟悉的家人、朋友、老师，也可以...
五年级下册第五单元看图写作文
1. 看图日记五年级下册五单元 雨中情 体育课上,小红不小心扭伤了脚,走起路来一拐一拐的,挺疼的。 放学了,天公不作美,倾盆大雨从天而降,地上溅了无数的水花。妈妈来接小红了,得知这个情况,马上拉着小红的手,自己蹲下来,让小红背在她的背上。 小红急忙说:“不,我人长大了,你背不动!”妈妈笑着说:“行...
五年级下册语文作文
精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她...
小学五年级语文第5单元作文怎么写作文
1. 小学五年级语文第五单元的作文怎么写 五年级上册语文第五单元作文 这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大...
