花儿沾满了露水,摇晃着,仿佛说:把我们描绘下来吧,先生,早晨我们用露水的衣饰装扮着,是多么的美丽呀,用言语替花儿描绘一桢小照吧!谢谢
谢谢
对不起,我没有再做任务,不过还是谢谢你
谢谢
读一读下面这段话,体会作者在描写景物时融入的感情色彩,然后自己学着...
花儿轻吻着星光,摇曳着,仿佛说:把我们拍下来吧,先生,夜晚我们用星光的照耀点缀着,是多美呀!
六年级下册第二单元语文测试卷
如:揠苗助长 刻舟求剑 六、读一读下面这段话,体会作者在描写景物时融入的感情色彩,然后自己学着写一段。花儿沾满了露水,摇晃着,仿佛说:“把我们描绘下来吧,先生,早晨我们用露水的衣饰装扮着,是多么美丽呀!用言语替花儿描绘一帧小照吧!”七、谚语、歇后语、惯用语等都是汉语中的...
下面这段话中连续使用了一系列动词,准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细...
蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯...
...融入自己的感受,仿照下列段落的写法,写一段话
突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”回到温暖的家,我坐在...
用总写、总写、略写、详写和总结来写一段描写一处风景的话
让我们从下面的例段阅读与分析中,进一步体会如何安排文章中的详写与略写: 例1、这儿绿色草坪环绕着灰黄色的沙滩.闪闪发亮的汉水从滩边流淌过去.这儿空气新鲜,环境幽雅,真使人心旷神怡.我们的到来,使得寂静的沙滩沸腾起来了.同学们有的打开炉子品尝自己的手艺;有的拿起羽毛球拍在沙滩上进行激烈的决战;有的卷起裤管...
...结合下面的书黄筌画雀一文,任选一个角度,写一段话谈谈你的看法。_百...
写作思路:可以从君子应该认真学习,并且善于提问这个角度来进行阐述自己的想法,如果不能仔细地观察事物,就算只是个画师也无法做好本职工作。正文:黄筌是古代的一位著名的书画家,他画的画经常被人夸赞。有一次,黄筌站在湖边观赏那美丽的荷花。突然“喳喳”两声清脆的鸟叫打破了寂静。黄筌抬头一望,...
...却营造出美的范围,仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景 ...
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。每天清晨的第一缕阳光是美丽的,但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。我对欣赏美景并不是那么热衷,更别提去发现...
用一小段话,描写自己家乡的一处风景
正文:我的家乡在东莞,谁都知道。它有一处美丽的风景,能让所有生气的人心里怒火消失不见,所以,今天我来说一说我家乡的一处美丽的风景。它不仅看起来没有什么特别的,它也看起来很不受欢迎。它有时看起来也特别冷淡,有时你们以为这个地方不会有人来的,但是你们大错特错,这个地方每天都有人来...
...的雨二三自然段是先概括后具体描写你也试着写一段吧提示可以从植物动...
那迎着秋风盛开的菊花弯下了腰,轻轻地抚摸小草。冬天小草留恋地望了大地一眼,把它饱满的种子撒在地面,慢慢地枯黄了,然而小草为人们做的贡献还没有结束,枯草还可以烧柴,还可以为人们带去暖意。到了第二年,小草又发芽了,又把那朴实的绿色献给大地,奉献给美丽的大自然,这使我不由地想起唐代...
帮忙写一下苏轼《水调歌头(明月几时有)》的赏析
把自己遗世独立意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。此词通篇咏月,却处处关合人事。上片借明月自喻孤高,下片用圆月衬托别情,它构思奇特,畦径独辟,极富有浪漫主义色彩,是苏词的代表作之一。