安塞腰鼓什么好,好在哪里?

RT用原文回答,————好,好在———— 这种格式分别填入两个词语,短语,句子。急急急今天晚上要用。

第1个回答  2013-05-03
安塞腰鼓好,好在大气磅礴,充满力量。本回答被提问者采纳

《安塞腰鼓》中,作者着重从哪几个方面来表现‘好一个安塞腰鼓’的?
1`好在有火热的舞蹈场面。2好在有巨大的鼓声 。3好在有茂腾腾的击鼓后生。4好在有不停变幻的舞姿。

安塞腰鼓,好在什么地方
安塞腰鼓是黄土高原文化的重要组成部分,其粗犷、雄浑的风格与当地自然环境、地理风貌、民风民情相得益彰。人与鼓的完美结合,更是赋予了安塞腰鼓独特的艺术魅力。

安塞腰鼓中,"好一个安塞腰鼓!"的"好"体现在
1`好在有火热的舞蹈场面。2好在有巨大的鼓声 。3好在有茂腾腾的击鼓后生。4好在有不停变幻的舞姿。(我就是这么写的哟,老师给我打钩了。)

好一个安塞腰鼓,好在什么地方
好在变幻的舞姿;好在鼓声的巨大力量;好在茂腾腾的击鼓后生;好在火烈的舞蹈场面。安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。另外一点也颇有意味:它是人、鼓合一的,没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的结合必须...

好一个安塞腰鼓中的好体现在哪里
“好”体现在:好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,最早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课,又收录在苏教版六年级语文课本上册和人教版语文书八年级下册。安塞腰鼓是黄土...

安塞腰鼓的所有修辞手法及原句 最好多点
1、紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”用得好,好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态。2、“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好,好在叠词的运用使语言亲切富有韵味。3、“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静...

"好一个安塞腰鼓"中的好字是什么意思
"好一个安塞腰鼓"中的好字的意思:抒发了对安塞腰鼓的赞美之情。好体现在:好在有火热的舞蹈场面;好在有巨大的鼓声;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在有不停变幻的舞姿。“好一个安塞腰鼓!”出现四次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;歌颂生命中奔腾的...

初一下册第17课安塞腰鼓中找五个好句子,,赏析它们 以———写得好,好 ...
2、“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”。这一句写得好,通过这一句描写,人已经不是概念上的“人”,而成了单纯的生命的载体、力量的载体,只有宣泄宣泄再宣泄,喷射喷射再喷射,人与生命合一与力量合一...

安塞腰鼓中好一个安塞腰鼓文中出现多次有什么好处
强调多次可加深读者印象、突出文章中心论点,让全文更加饱满、充实,同时,作者对其的喜爱也显示出来。

人教版安塞腰鼓那句好 好在哪里 说说自己的感受
一群茂腾腾的后生.好在它生动形象地写出了沸腾着的生命的热烈.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了……好在“燥热”“飞溅”与前面的“冰冷”“恬静”形成强烈的对比,更突出安塞腰鼓的热烈奔放。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。好在“震撼”“烧灼”“威逼”着三个动感...

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