七下语文练习册第13课音乐巨人贝多芬的答案

如题所述

1磐 躇 槛 捏 晰 荷2 惹 章 堪 默 翼翼 徒3 愁苦 蓬勃 深邃 逼视 阅读理解4.答:作者将耳聋比作一座不见天日的囚室。作用是为了更突出贝多芬的煎熬、苦闷与孤独,更突出贝多芬的不幸。5. 〈1〉 答:一方面:耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常常被人误解,他的社会交流受到极大的约束,一棵树尚且可以谛听大自然的声音。另一方面:树一生付出,唯一眷恋的似乎落叶归根,人的贪恋、欲望是虚无的缥缈,无法衡量,树则比人纯洁。 〈2〉 答:〈约翰.克利斯朵夫〉是受贝多芬的精神感召而创作的,克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,都是表达了对生活的热爱、对艺术、对理想的不懈追求。6. 答:因为全场掌声雷动,但贝多芬什么也没听见,很久背身站在指挥台上。7.答:心一下子静下来,起伏的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃,心灵得到净化及至升华,低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争,不禁让人沉吟万千;高昂时仿佛他明白应该自强,于是奋起反抗,与命运搏击,让我们也为之振奋。 〈二〉8. 登临郁狐台---步出郁狐台---回眸郁狐台9.答:“历史的霉点”既指敌寇入侵留下的伤痕,更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记。10. 〈1〉 答:南宋王朝苟且偷安,辛弃疾力主抗金,却只能空怀报国志;城墙甘愿御敌,同样遭遇冷落,只能和辛公一样嘘唏,一样长叹。 〈2〉 答:因为更多人记住了辛弃疾,记住了这首诗,记住了郁狐台,并且融入了心中,他们的脚踩历史足迹,心念古今人事,郁狐台若有知,当倍感欣慰,所以郁狐台笑了。11.示例:作为一个音乐家,你耳聋了,这是最大的不幸,但是面对不幸,你勇敢地与命运做斗争,用整个生命和热情从事音乐创作,挫折让你更加坚强。生活中总有许多不如意,甚至会遭遇不幸,我们也要像你一样乐观、坚强,勇往直前。
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人教版七年级下册语文课时作业本音乐巨人贝多芬答案
【答案】: 1、B 2、C 3、D 4、(1)“客人”参观贝多芬的工作室;贝多芬和“客人”谈话并共进晚餐;贝多芬回忆往事。(2)贝多芬具有独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良的性格特点。5、(1)指曾显赫一时的公爵们在人世间完全消失了。(2)指贝多芬不朽的业绩和高尚的人格。6、...

初一下册语文13课《音乐巨人贝多芬》课后第二题解答?
13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。14、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

人教版七年级下册语文同步解析与测评《音乐巨人贝多芬》答案
【答案】: 一、1、chòu chú pán kǎn 2、C(昔惜、遂一邃)3、D(巴望是指望的意思。)二、1、① 踏② 蓬勃③ 深邃④ 凝重 2、肖像远近上下生活的窘迫和苦难的压力对于不幸遭遇不妥协、不甘屈服的抗争意志 3、① 他所承受的命运的重荷,他的力量。② 愁苦和力量。...

语文初一下学期13课音乐巨人贝多芬习题
参考答案:1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。2.贝多芬的形象...

初一语文作业本(人教版)第十三课题目
13音乐巨人贝多芬 1. 磐 躇 槛 捏 晰 荷2.惹 章 堪 默 翼翼 徒3.愁苦 蓬勃 深邃 逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。5.(1)一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵...

初一语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》的几个问题
1.为什么说贝多芬是音乐巨人?在文中找出一句话来作解释 一座已倒落得火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。。(应该是的,不过我说你怎么叫数学女王来搞语文类?~!)3.阅读第二十六段,“听众脸上都有一种奇怪的表情,这是为什么?因为贝多芬聋了,他无法再指挥了(指挥错了)人们都很惊讶,...

七年级语文第13课音乐巨人贝多芬中肖像描写的句子有哪些并说其好处_百...
1.理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。2.用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。3.文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是,引导学生理清作者的思路,把握文章的重要内容,理解课文的主旨。参考答案:1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——...

七年级语文下册课时特训13《音乐巨人贝多芬》,14《福楼拜家的星期天...
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七下语文课堂作业本,第三单元的全部课外阅读答案!速求!十分感谢...
13音乐巨人贝多芬 1.邃躇槛捏晰荷2.惹章堪默翼翼徒3.愁苦蓬勃深邃逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。5.(1)一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以...

七年级下册语文书的13课
贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按着节拍指挥时,听众的脸上都有一种奇怪的表情,可是谁也不忍告诉他。演奏告终,全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来...

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