人教版七年级下册语文课时作业本音乐巨人贝多芬答案
【答案】: 1、B 2、C 3、D 4、(1)“客人”参观贝多芬的工作室;贝多芬和“客人”谈话并共进晚餐;贝多芬回忆往事。(2)贝多芬具有独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良的性格特点。5、(1)指曾显赫一时的公爵们在人世间完全消失了。(2)指贝多芬不朽的业绩和高尚的人格。6、...
初一下册语文13课《音乐巨人贝多芬》课后第二题解答?
13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。14、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。
人教版七年级下册语文同步解析与测评《音乐巨人贝多芬》答案
【答案】: 一、1、chòu chú pán kǎn 2、C(昔惜、遂一邃)3、D(巴望是指望的意思。)二、1、① 踏② 蓬勃③ 深邃④ 凝重 2、肖像远近上下生活的窘迫和苦难的压力对于不幸遭遇不妥协、不甘屈服的抗争意志 3、① 他所承受的命运的重荷,他的力量。② 愁苦和力量。...
语文初一下学期13课音乐巨人贝多芬习题
参考答案:1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。2.贝多芬的形象...
初一语文作业本(人教版)第十三课题目
13音乐巨人贝多芬 1. 磐 躇 槛 捏 晰 荷2.惹 章 堪 默 翼翼 徒3.愁苦 蓬勃 深邃 逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。5.(1)一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵...
初一语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》的几个问题
1.为什么说贝多芬是音乐巨人?在文中找出一句话来作解释 一座已倒落得火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。。(应该是的,不过我说你怎么叫数学女王来搞语文类?~!)3.阅读第二十六段,“听众脸上都有一种奇怪的表情,这是为什么?因为贝多芬聋了,他无法再指挥了(指挥错了)人们都很惊讶,...
七年级语文第13课音乐巨人贝多芬中肖像描写的句子有哪些并说其好处_百...
1.理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。2.用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。3.文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是,引导学生理清作者的思路,把握文章的重要内容,理解课文的主旨。参考答案:1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——...
七年级语文下册课时特训13《音乐巨人贝多芬》,14《福楼拜家的星期天...
4.吕蒙 学识浅薄 刮目相待 5. 推脱 了解 到了...的时候 到 重新 6.我难道想要你研究儒家经典成为博士吗 你现在的才干和谋略,不再是当年吴第的阿蒙 7.卿今当涂掌事不可不学 鲁肃是一个爱才,敬才的人 8.我们要善劝,听劝,爱才,敬才 9.晚,迟 戏弄 喜欢 ...
七下语文课堂作业本,第三单元的全部课外阅读答案!速求!十分感谢...
13音乐巨人贝多芬 1.邃躇槛捏晰荷2.惹章堪默翼翼徒3.愁苦蓬勃深邃逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。5.(1)一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以...
七年级下册语文书的13课
贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按着节拍指挥时,听众的脸上都有一种奇怪的表情,可是谁也不忍告诉他。演奏告终,全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来...