请你仔细观察下面的漫画,并回答问题
图上有一棵心形的大树，左边有一棵小的心形的树，右边是一棵高一点的小树，被那棵大的压弯了。
①简要说明你对漫画内涵的理解
②为漫画拟定一个标题，不超过十个字，不能以无题为题
标题：过分的爱、溺爱的伤害
答的不够好，望采纳
标题：爱的重量 过分的爱 之类的
不知道理解得对不对，望采纳！追问
图已发上，能再详细点吗？
追答有时候父母给予我们的爱太多，也会给我们带来一些伤害，就像大树压弯了小树。所以父母对孩子的爱应适度。
题目同上
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。(4分) 小题1:简要说明你对漫画内...
小题1:过分溺爱妨碍健康成长 小题1:给我一点空间 试题分析：这幅漫画的基本内容是“小树在大树的庇护下茁壮成长，可是后来却成为小树成长的绊脚石”，联系现实，家长过分的溺爱孩子，不利于孩子的健康成长。可以给这幅漫画拟题为“给我一点空间”，父母应当给孩子一点空间，以便孩子日后健康成长。点评...
仔细观察下面的漫画,思考、回答下列问题: (1)漫画反映了当前社会上存...
（1）漫画反映了当前社会上存在利用公款肆意挥霍浪费的现象。（2）我们应该摒弃漫画中这种铺张浪费的贪图享受的习气，自觉培养廉洁自律和艰苦奋斗的精神，培养节俭的生活习惯，珍惜人民的劳动成果。 试题分析：解答此题，应该先读懂画面内容。画面很简单，一只手拿着一个酒杯，酒杯里装满酒，里面躺着一个...
仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用 说明性 语言简要介绍画面的内容...
（1）示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（意对即可）（3）书犹药也，香读...
请你仔细观察如图所示的漫画,回答问题:小猴分得的萝卜比小兔分得的...
解答：解：萝卜处于平衡状态，由图可知，右侧部分重心离支点O较远，故力臂OB较大，左侧部分重心离支点O较近，故力臂OA较小；根据杠杆平衡条件GA×OA=GB×OB，左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小，故小猴分的萝卜要重．故答案为：重；粗的那端力臂短，由杠杆的平衡条件可知，粗的那端重．
请你仔细观察下边漫画,运用所学知识回答: (1)对漫画中孩子母亲和超市保...
注意审题，问题只是让我们予以评价即可，结合教材知识点和漫画内容，我们可以知道：孩子母亲的行为——私自同看孩子的日记——侵犯了公民的隐私权；超市保安的行为——搜查他人身体——侵犯了公民的人身自由权。（2）如果你遇到类似的事件，应该怎么处理？回答时要注意分开层次，一是对待母亲的行为——态度要...
仔细观察下面这幅漫画,回答后面的问题。(5分) (1)用简洁的语言介绍画面...
（1）画面中有四个人推重物前行，其中三个人推方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。（3分）（2）示例：创新才能进步；不知变通就会落后；磨刀不误砍柴工。（2分） 试题分析：解答第一问时要先简述构图要素，要按照一定的顺序解说，或由左...
仔细观察下面这幅漫画,然后回答问题。 小题1:请你描述漫画的画面内容...
小题1:画面上的小伙子丢掉了车轮子，扛着自行车走路，累得满头大汗，腰弯腿拐，走路很艰难。车轮子上方写着“诚信”二字，暗示小伙子丢掉了诚信。小题2:丢掉诚信寸步难行。 试题分析：此题考查图文转换能力。回答此题，注意不要认为小伙子的自行车坏了，小伙子也无可奈何。要解释画面的寓意，以拓展...
仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内容...
（1）画面的左侧是三个字“放学了”，中间是一个刚放学回家的小朋友，右面是一个巨大的笼子，笼子里放着两叠厚厚的家庭作业，小朋友要进入笼子里做家庭作业。（2）这幅漫画讽刺了家长望子成龙，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。（意对即可）
请仔细观察下面漫画,回答问题。
(1)缺乏自我保护(或安全)意识。(2)漫画一：右侧通行；不闯红灯；走人行道；不骑车带人；不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆；等等。漫画二：不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看护的场所；不慎落水要冷静、有效自救；等等。(不少于三点)...
请欣赏下面的漫画,回答后面的问题。 小题1:请简要描述画面的内容...
小题2:①人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。②人们对美的想法不应该是相同的，而应该是不同的。③人们对美的追求不应该是一致的，而应该是多彩的。 试题分析：：注意观察图画内容，看看“美容院”前后人物的变化，表述出来就是画面的内容。找出画面前后的不同点，结合生活现实说...
