开学的日记

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　　一天即将完结，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是我整理的开学的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学的日记 篇1

　　开学了，安静的校园变得热闹了。

　　老师，同学们都回到了校园里。我又见到了敬爱的老师，亲爱的同学，心里多么高兴!

　　上课时，我们认真听讲;放学了，我们跑出教室，玩滑梯，荡秋千，真开心!

　　看见一年级的小弟弟，小妹妹们，我觉得自己长大了，是一个二年级的小学生了。在新学期，我要学习许多新知识，让知识和年龄一起成长。

开学的日记 篇2

　　开学的前一天晚上，我换上了一种罕见的“疾病”。它的名字叫做“开学兴奋症”。到底“开学兴奋症”是一种什么样的症状呢？下面就看看我的事例。

　　那天晚上，我想平常一样，八点半就上床了，我以为自己可以做一个好梦，可以想到明天可以见到久违了的好哥们，又可以进入紧张刺激的学习生活。我就十分兴奋，就怎么也睡不着。还哼起了小调。

　　就这样过了一会（说实话，其实也挺长的）我那走音得连我自己也想撞墙的小调，引来了老爸，老爸打开灯，说：“你怎么还不睡觉，快点了啦，明天可要去上学的，如果你再不睡，那么小心你明天爬不起来。”说罢，老爸随手把门一关。我的心“砰砰”直跳，心情过于兴奋，在床上歇斯底里的滚动，那风烛残年的老床“嘎吱”的响着，我生怕它一下子塌下去。我想：“最经网上出来个代名词‘开学恐惧症’我是不是也有了这个病？”于是我大声说：“爸，我患上了‘开学恐惧症’了”谁知，老爸回我一句：“这哪是恐惧，分明是兴奋过度嘛！”

　　话说回来，到最后我是在睡不着了，开学那天只好成了“熊猫眼”，连一叠书都要与冯钱一一起搬。

开学的日记 篇3

　　不知不觉新学期开学就一周了，这周每天都过得很充实，时间过得非常快！

　　我现在已经是一名五年级的小学生了，这个学期班上换了新的班主任叫何老师。和何老师相处了几天，我发现她是一个不凶但又十分严格的老师，因为她对我们提出了新的作业要求，要求我们写作业必须使用钢笔书写，并不能涂改，而且书写必须整洁，答题也要准确，如达不到要求就得重做！批改作业也是细致严格，有时漏一个标点符号都逃不过她的火眼金睛！刚开始总认为她过于苛刻，但是一周下来，妈妈说我的作业真的越来越整洁了，妈妈说“严师才能出高徒！”，我想在何老师的带领下，我们班的学习成绩会更上一层楼的。

　　开学后的第二天是我们足球队新学期的第一次训练，我们一到足球场就情不自禁地拿起足球高高兴兴地踮起球来，数着一个二个三个……人员到齐后，向教练来了，说周六俱乐部就要竞选联队了，大家听了都赶紧认真训练起来了。

　　这就是开学第一周的生活，新的学期里，我要朝着自己的目标，努力奋斗，争取更大的进步！

开学的日记 篇4

　　开学了!新学期开始了，我上一年级了，我认识许多新同学，我很开心!我又认识了两位新的老师，一位是刘老师，一位是薛老师，她们都很和蔼，我很喜欢她们!

　　我是班里个子最高的一个，我的坐位被分到最后靠墙的角落，我有点不开心!

　　这几天我和同学相处得很好，我一定要好好学习，让老师和同学记住我，不是因为我的个子高而是因为我的成绩!

开学的日记 篇5

　　炎热的夏天过去了，迎来了秋高气爽的秋天。愉快的暑假过去了，迎来了崭新的学期。在周一，我们迎来了初二的开学第一周。经过这一周，让我们更加看清了在以后的学习中应该去做的事。

　　在轻松的暑假中，我变的很懒散，但是开学就不能再这样懒散了，应该绷紧神经来面对每天的学习。这才是初二学习的开始，所以更要好好的利用起时间来。

　　在开学的第一天，许多课程的老师都换了，这有点让我们不适应，也许就是因为不适应，才要努力的去适应老师的教学方式，和自己的学习方法。

　　随着年级的`变化，我们的学习时间会越来越少，例如地理，这一学期中既要学习上下册的内容，还要把上册应该考的内容记好，这无形之中，相对有些压力，但愿能够在这一学期中，我能把这种压力化为动力，努力的把地理学好。来弥补地理的不足之处。

　　也许，开学第一周就是新的路程，有许多未知的因素，能否度过这段路程，需要拼搏、努力！

　　与上学期相比我现在学习比较主动了，不再被动了。中午能够利用好时间，做一做课后题、做一做相应的配套。这渐渐的让我养成了这种习惯，在这个校园里，外面的世界也不足让我好奇，没有那么大的好奇心了，而是学会在教室里静静地学习，不会的问题请教同学，同学不会自己也会主动的去讲解，我自己下定目标，一定要主动学习各科知识，尽自己的努力来让自己的学习变的好些。

　　开学的第一周，让我渐渐地再次熟悉了校园，熟悉了学习环境，准备起航那条帆船，努力前进！

开学的日记 篇6

　　开学第一天日记马珺瑶今天是开学第一天，我早早的吃完早饭后，便快速地赶往学校，因为在今天的开学典礼和升旗仪式上我还要演讲呢。到了学校以后，我就练习起来。不一会儿参加这个活动的几位同学也都来了，各自练习起来。本来我的心情已经稳定下来了，也不那么害怕讲不好了。可是就在这时进行曲的音乐响了起来，紧接着全校师生也都到齐了，开学典礼和升旗仪式正式开始了。让我感到印象最深刻的是给一年级的新同学每班配发一把金钥匙，因为金钥匙是开启智慧之门的，在这里用到是祝愿一年级的新同学努力学习，天天向上。升国旗时六年级同学和一年级同学并排走在一起，大手拉小手，共同努力。让我们的校园变得更加美好、和谐。

　　经过了几个环节以后，我就要上台演讲了，我的心里又怦怦直跳起来，生怕讲错了会丢班级和学校的脸。上台后，我的心里跳得好像更快了，而且紧张的像二十五只小老鼠——百爪挠心。我定了定心，终于演讲完了，而且还算可以，我心里的那块石头终于可以放下了。活动的最后一项是放飞纸飞机，当田老师把火箭发射到空中的那一时刻，同学们一起欢呼起来，并把自己手中带着新学期寄语的纸飞机放飞到蓝蓝的天空上，我心里格外激动，整个校园一下子沸腾起来，全都沉浸在这快乐的海洋里。新学期，新的开始，新的梦想。

　　在这一学期里，我会更加努力学习，把自己不足的地方努力赶上去，做一名优秀的少先队员。

开学的日记 篇7

　　记忆像一张大网，许多事情都从网中流逝，唯独那一件事让我记忆犹新……

　　开学前十天，新任老师号召大家集体捐书，一人五本，大家都自告奋勇地带了书，班里头因为没有图书委员，捐来的书便堆积如山，身为班长，我应该有责任为班级服务。

　　中等，我向妈妈请了假，说晚上因为老师叫我有事，要晚些回家，妈妈一听有老师助阵，便同意了。

　　到了下午，教室里书都乱成了一锅粥，也没有人去管。“叮铃铃”放学了，我悄无声息地走向卫生间，待别人都走了，才回到教室，我放下书包，开始工作了，我先把书本一系列一系列地分类好，瞧，这儿的系列可真多：有黄倍佳系列，有秦文君系列……再从每个系列中抽取一本排高低。不知不觉得我完工了，一看手中表，哇！快7点了，我赶紧背上书包，向家里飞驰而去。

　　第二天，老师进来时吓了一跳，在黑板上写上三个大字“谁干的！”我进来时也着实吓了一跳，见老师那架势，正沾沾自喜的我的快乐城堡，也随之坍塌了，等同学们陆续到齐了，老师问道：“请诚实告诉我，图书是谁整理的？”不知哪们来了句“崔睿没去路队，一定是她吧！”老师迅速走到我面前，问：“是不是你？”我点了点头，“同学们起立，为她鼓掌！”顿时，教室里掌声持续了许久，“同学们，我们正要学习崔睿同学的无私奉献，为班级服务地责任心！”

　　对，人人有责任，人人有义务，我虽然累但也快乐着，让责任，在我们心中永生吧！

开学的日记 篇8

　　新学期开始了，我像雄鹰一样，从一方飞到另一方。如果松懈一步就可能被对手超前。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我要学习古人那样，有坚韧不拔之志。我深信：石子路后是一马平川。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生没有永恒的夜晚，世界没有永恒的春天。人生如此短暂为何不活得拥有价值?

　　今天是开学的第一天，我会在这个比赛上，超过对手。我再次励志：“好好学习，天天向上!”