为什么说代沟产生的原因在父母．

Question

这是我们辩论的论题，反方在孩子．
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Answer 1

在青春期，学生对父母的抵触情绪，是许多家庭中经常遇到的问题。学生的许多心理困扰也都与此有着不可分割的联系，这些问题不但影响学生的情绪、亲子关系，也成为影响学生学习的重要因素之一。造成这一问题的主要原因主要有以下几个方面：
（一） 学生的独立意识增强随着青春期的到来，中学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。他们总认为自己长大了，有能力独立地处理一些事情。希望父母尊重他们的意愿，把他们当成大人，当成朋友，给予他们足够宽松与自由的空间。而在家庭生活中，父母给了他们太多的关爱，使得他们经常以自我为中心，很少考虑别人的感受。当强烈的独立意识与父母的过多关爱发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立，有时心里明知父母是对的，也会反其道而行之。
（二） 双方缺乏沟通理解有位教育者曾说过：家中有一个青春期的孩子，不亚于有一个待哺的婴儿。父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事，但由于不了解青春期孩子的心理特点，没有及时调整自己的教养方式，依然像对待小孩子那样，希望孩子对自己言听计从。又由于工作的繁忙，也很少有耐心去倾听孩子的心声，缺乏主动与孩子沟通的意识，更缺乏沟通的技巧；而处于青春期的中学生，由于情感的闭锁性，虽然有时也想听听成人的建议，但面对父母的高姿态，更倾向于与同龄伙伴去沟通。
（三） 家长不能尊重孩子受中国传统文化的影响，家长习惯于将孩子作为自己的私有财产，很少把孩子当成一个独立的个体去对待，认为拥有控制孩子的特权是天经地义的事情，所以很难改变自己的角色而站到孩子的角度去考虑问题。父母总认为孩子没经验，不成熟，而自己是过来人，过的桥比孩子走的路都多。总是以自己的经验和固有的观念对孩子指手画脚，将自己的意愿强加到孩子身上，缺乏对孩子的尊重。而渴望尊重与理解恰恰是青春期的孩子所迫切需要的。沟”是对代际差异和代际隔膜的形象化的描述—如隔鸿沟。其含义是亲子之间或长辈与晚辈之间，在思想上，生活方式上，社会目标上尤其是在价值观方面，存在深刻的异质性，是彼此难以相互理解和认同，从而发生摩擦和冲突。
在社会观念剧烈的情形下，代沟的产生存在着他的必然性，这是普遍存在的社会现实，产生这种现象的原因是多种多样的。我们不能把责任完全归咎一方。
⒈代沟（generation gap） 这个词出现的时间不久，但是这个现象古已有之，《尚书.无逸》记载：相小人，厥父母勤劳稼穑，厥子乃不知稼穑之艰难，乃逸乃谚既诞。否则侮厥父母曰：‘昔之人无闻知’。”这几句话很生动！大概是我们最古的代沟之说的一个例证。大意是说：请看一般小民，作父母的辛苦耕稼，年轻一代不知生活的艰难，只知享受，放荡，再不就是张口就顶撞父母说：“你们这些落伍的人，根本不懂事！”活画出一条沟的两边人对峙的心理。由此可见，自古以来代沟产生的主要责任在晚辈。
⒉一般来说，代沟通常产生在青春期，青春期的青少年对未来充满幻想，进取心强，积极向上，精力充沛，感情敏感，但是毕竟阅历浅，经验少，行为比较偏激，轻率，甚至不切实际。由于性格的不成熟导致对于长辈的经验之谈置若罔闻，从而产生巨大的代沟。因此，产生代沟的主要责任在晚辈。
⒊思想观念上，晚辈是处在一个相对年轻的位置，他们的行为方式变化比较大，而长辈的文化结构，思想观念相对固定化。为什么我们在小时侯和过了不惑之年后代沟就不那么常见呢？我想这不难推断出我方观点：产生代沟的主要责任在晚辈。
⒋长辈的年龄结构和文化相对固定，决定了他们即使想投入晚辈的世界也不能作到，想qq（网上聊天），DV DC(数码相机)，CDMA等这些新概念，新东西，都应由晚辈来介绍，这就构成了“文化反哺”现象。所以，在沟通过程中，晚辈应处在一个相对主导的位置，而责任通常归咎于主导者。因此，我方认为：产生代沟的主要责任在晚辈。
⒌长辈有多年为人处世的经验，他们在对晚辈教育的过程中，对那些他们认为不应该或不适合晚辈接受的观点采取一种过滤的方式。不让晚辈接受这些思想，而晚辈通常认为这是长辈固守家长权威，固执独断。不能容纳晚辈的意见，其实这种情况是晚辈对长辈教育的一种误解。因此，从这个方面也证明我方观点：产生代沟的主要责任在晚辈。
⒍晚辈相对于长辈来说，不因为生存奔波，很少体味人间疾苦，时间长了导致自我中心的倾向。而父母一直含辛茹苦，受苦受累有不被子女理解。尽管父母在主观上有消除代沟的意愿，可同学们扪心自问，我们有几个人真正给了父母机会呢？所以，产生代沟的主要的责任还是在晚辈。
⒎社会统计的数据表明：有82.7%的父母在与子女产生分歧是能主动从自身原因，自我评价，而只有23.6%的子女会从自身出发，将责任归于自己。由此可见，长辈们的心门永远敞开的，他们千百计想去了解孩子或晚辈，而往往晚辈始终关上心门，拒绝与之沟通。

Answer 2

1.代沟的形成首先当然是父母.因为父母比孩子年龄大,比孩子先成熟.作为成人,他们应该知道怎样走自己的路,怎样教育孩子.这绝对不时偏激.
2.孩子遇到自己解不开的学习和生活难题的时候,会不会找父母谈心,就要看看父母的素质和水平去到哪里.
3.素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心.如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通.如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助.
4.为什么成绩好的孩子,性格开朗的孩子,都会犯罪?和父母的教育有关.和父母是否与孩子沟通好有关,与父母是否从孩子角度出发有关.
5.有些孩子怎么那么听话,除了性格以外,因为他们的教育方式和家长沟通可能比较好.有什么生理和心理障碍可能都得到及时解决.所以他们会处理别的事情.
6.父母和孩子沟通不好,不单有代沟,而且有很多家庭和社会问题都难以解决.
7.父母是孩子的第一老师.是孩子走在社会生活道路上的起启蒙作用的人.综上所述,代沟的责任主要在父母
8.我方认为代沟的主要责任在于父母:子女处在青春期也是叛逆期,这显然不是这个辩题的主要因素.如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了.代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟.这样看来代沟的产生明显在于父母,他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育,而是利用他们父母的架子,对我们进行批评.我们对于他们所谓的"金玉良言",左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同,谁都不愿接收对方的观点.
9.关于大学生怀孕的问题如果有父母主动与子女沟通告诉他未婚先孕的重要性这种问题就不会那么容易发生！所以说代沟的主要责任在父母.
10.“望子成龙”、“望女成凤”的心理现象说明，父母的内心深处一直以为孩子就是他们自己的替身，想当然地认为，孩子应该把内心世界向他们敞开。殊不知，孩子早已是一个完整而独立的人，是不隶属于自己的生命个体。把自己的意志强加给一个成长环境、所受教育、生理和心理年龄与自己完全不同的人，其结果可想而知。
11.代沟是不同的两代人，对同一事物有不同的看法有不同的理想。不同的环境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想。正是有了这些不同才形成了我们今天的话题。我方认为代沟问题固然父母和子女两方均有责任，但主要责任在父母。
就代沟的产生而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，尽管君为臣纲、父为子纲的旧观念早被人否定，但它在那些为人父母的心中仍然根深蒂固。平时父母和孩子谈话教导孩子的时候，那种绝对的领导绝对的统治的态度尽显无疑。这使父母孩子之间的关系之间形成一种主从关系。这种主从关系的发展，必导致代沟的产生。
我想请问今天在座的一位同学，哪个不想与父母平等对话，那个不想得到父母的尊重与理解？那么，对方辩友为什么还要以主观逻辑上的无端揣测来无理碰撞我方的观点呢？
12. 张爱玲说过这么一句话：“小孩子不像大人这么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特点，时健忘，才使我们流过了儿童时代，便把儿童时代的心理忘得干干净净。”张爱玲的话说明了父母对子女心理的不理解。父母是那代沟的制造者，让这世界最伟大的爱在代沟中扭曲，是父母让世界上最无私的爱在代沟中徘徊。
我们的父母一代出生在五十、六十年代，成长在七十、八十年代，他们世界形成的时代是和我们完全不同是时代。马克思主义教导我们看问题要用发展的眼光，那么，我们怎能用昨天的眼光来看待今天的问题呢？
13.张爱玲说父母凭空制造了一个有思想有创造力的脑子，却半饥半饱半明半昧地养大他。不错，由于这种本身的关系，叛逆便觉醒了。可见父母对我们的不理解是因。而我们所谓的不听话是果。原因产生结果。
14.父母是爱我们的。爱之切，望之深。可这种爱却让我们觉得沉重，他们将“学而优则仕”，自己未圆的梦给了我们。却忽略了我们是有思想的。我们希望去搏击风浪，父母给我们帆船，我们希望去闯开自己的蓝天，父母给我们摇蓝。这平等吗？这叫理解吗？

Answer 3

代沟的主要原因在于家长的"不求上进"，为什么？拿本人来说，自己的父母都是60年代的人，没有读过什么书，一直以做小本生意为生，过着"比上不足，比下有余"的平凡生活，他们的观念也是比较"中庸"的,一辈子就这样能过得走就行，不必奢望别墅与宝马，故而没有什么追求，也不去了解前沿资讯，根本不懂得与时俱进。

Answer 4

其实代沟的产生跟文化的改变有非常直接的联系。特别是在我们国家尤为显著。试想在古代会有代沟的情况吗？在前喻文化中，年轻一辈更多的是继承与接受。长辈给予的不管好与不好，对与不对，晚辈也只能应承。所以有“父母之命媒妁之言”，“长者赐,不敢辞”这些谚语。在现实生活中，后辈只要学着长辈，就可以生活下去。长辈如何劳动作业，长辈如何操持家业，晚辈统统拿来，然后再交给晚辈。这样的文化在中国传统了几千年。
后来随着国民革命推翻帝制，很多的封建传统被打破，一些西洋新式的东西开始慢慢流向中国。这时候，在社会上已经出现了许多新式的东西，比如新式的婚礼、服装、装饰等等。当这些新式东西出现的时候，同代群体会想我可不可以也这样。当同辈间自由恋爱和婚姻的观念慢慢传递的时候，有些人也会想我可不可以这样。这在某些时刻会导致长辈与后辈之间的冲突，就是我们所说的代沟。但是在当时，几千年的传统并没有消失殆尽，所以在当时前喻文化还占有相对优势，话语权更多的还是掌握在长辈手中。但代际冲突，代沟的雏形已经有了。
在现代社会，长辈们仍然想掌握着前喻文化中的话语权。长辈们仍然想告诉小孩，你应该怎样去做，你应该要做些什么。长辈们仍然想年轻一代按照自己的生活方式去成长和生活。你应该少玩游戏，多看书，你应该把头发剪短一点，你应该去上一个好一点的大学，你应该去当公务员，你应该去找一个门当户对的女孩。不！我就喜欢玩游戏，我要成为一个电竞选手，我就喜欢留长头发，我就是不想读书，我要退学创业，我就是喜欢去企业，我就是喜欢灰姑娘。
至此，代际冲突似乎达到了这个时代的顶点，小孩子叛逆的情况屡见不鲜！但是，长辈们还仍然以为这是孩子青春期的叛逆，似乎问题都是年轻一代造成的。我想这边文章也许会给我们带来一些思绪。

Answer 5

我们与父母产生代沟的原因是什么？

1.我们的独立性越来越强。
2.对父母的态度和眼光有了明显的变化。
3.有很多父母把我们当成“小孩儿”或“儿童”。
4.我们与父母的知识水平、思想观念、行为方式等方面存在着差异。
5.我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得疏远。
6.在这个时期，我们喜欢怀疑、探索、争论、批判，情绪敏感而不稳定、强烈而又脆弱，同时缺乏足够的理智。

这就是我的答案。。。。个人认为