六年级下册语文第七课,藏戏是怎么来的,用简洁的话来说
藏戏种类繁多,但主流的是蓝面具藏戏,演出一般分为三个部分,第一部分为“顿”,主要是开场表演祭神歌舞;第二部分为“雄”,主要表演正戏传奇;第三部分称为“扎西”,意为祝福迎祥。
求人教版六年级下册第七课《藏戏》主要内容和中心思想
主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的...
六年级下册第七课藏戏
1.这篇课文主要讲藏戏的来源。2.藏戏的主要特点是带着面具演出的,演出时没有舞台的,一部戏演出三五天还没有结束的。3.年轻的僧人唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏第一个戏班子,用歌舞说唱的形式,到处表演,有人出钱出力修桥,人们还将藏戏称为“阿吉拉姆”,身无分文...
《藏戏》是什么顺序写的
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的农民、工匠跟着他们,从一个...
六年级下册语文第七课,藏戏是怎么来的,用简洁的话来说
藏戏的唱腔高亢而雄浑,通常是根据表演者的声音来定曲调,每句唱腔都有人声伴唱。藏戏的种类非常多样,但最主流的是蓝面具藏戏。这种藏戏的演出通常分为三个部分:第一部分是“顿”,也就是开场表演,主要是祭神歌舞;第二部分称为“雄”,是正戏,主要表演传奇故事;最后一部分称为“扎西”,意为祝福...
六年级下册语文书第七课藏戏想想藏戏是怎么形成的
形成过程:西藏高僧唐东杰布年轻时就立志为人民架桥铺路,后来他在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用表演的形式为人民在桥修路,行善积德,足迹洒遍了雪域高原,从此声名远播,受人敬仰,唐东杰布也因此成了藏戏的鼻祖。
六年级下册语文7、藏戏8、各具特色的民居教材解读
1. 教材解读 中国民居体现了民族智慧和深厚的文化底蕴,课文介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,傣家竹楼是傣族人民因地制宜创造的特殊形式民居。课文通过举例、列数据、打比方等方法,生动准确地说明了两种民居的特点,知识性、科学性、趣味性均较强。选编这篇课文的...
六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么
课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,先概括介绍藏戏主要特点,然后详写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用,最后简略地说明藏戏的其他特色,比较全面地向读者展示了 绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力。
六年级下语文第七课藏戏是怎么形成的它有什么特色再用自己的话说一说...
藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”,意为“仙女”。据传藏戏最早由七姊妹演出,剧目内容又多是佛经中的神话故事,故而得名。藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时,从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑,基本上是因人...
六年级下册第七课藏戏形容非常贫穷
答案是:一无所有。出自课文第五自然段。那时候,雅鲁藏布江上没有桥梁,很多牛皮船,被掀翻在激流中,许多想要过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。