作文:当我面对失败的时候(500字)

写一个好的开头和结尾,中间举一个失败经历又是怎么面对或看待的事,语言要简洁,不要摘抄网上别的作文。
用优美简洁的句子,不要有错别字,小学中经历的,一些平凡的事情,不要写初中高中的那些复杂的事情。

当我面对失败的时候
人生的道路上充满着喜怒哀乐,充满着成功与失败。人生的道路十分不平坦,只要你跌倒了,一定要再坚强的爬起来。  
 就拿我来举一个很好的例子吧。想必在学校里很多人知道,我是一位非常热爱英语的女孩,每次英语比赛或表演,都能看见我活跃的身影,但再一次比赛中,成了我面对失败时的故事。  
 那是一个阳光明媚的早晨,走在上学的路上,许多花朵都微微向我点头打招呼,这是我感觉到有好事发生。我刚踏进教室的第一步,周老师拉住我小小的手说:“我要你参加英语歌唱比赛,好吗?”“当然可以,只要有英语在我什么都不怕。”周老师听完,满意的点了点头。  
 时间过得可真快啊!比赛的日子到来了。我和陈月琴经过3个星期的辛苦排练,精彩的比赛终于拉开了帷幕。  
 在等待自己比赛的同时,看着别人的精彩表演,自己的心也开始紧张起来。“五年级一班《If you are happy》终于轮到我们了,我们马上调整好心态,进入了表现自我的阶段。我们用着悦耳的歌声感染者各位在座的同学与评委老师,用轻盈欢快的舞蹈,表现出我对英语热忱的心。  
 我们表演完了,随后就轮到五年六班的顾武悦与李欣羽表演。她们的精彩表演令我们非常震惊。当她们表演完时,我往前偷偷地看了一下评委老师的成绩,不会吧!我们才92分,她们98分啊!相差了6分多。我顿时脑袋一片空白,热泪盈眶,但是“我应该坚强!”这句话使我又擦干了眼泪。  
 残酷的比赛终于结束了,我走在回教室的路上,陈月琴看到我眼角上有一丝丝泪痕,便问:“杨文宁你怎么了?”听完了这句话,我哭着跑回了教室,后面的陈月琴和姚亚文(和我们同班参加男生组的选手)都在后面跟着我。他们回到教室时,都急切地问我说到底怎么了,可那时的我是伤心的说不出话来,只好用笔写字来告诉他们真相,姚亚文看完说:“比赛只是个形式啊!你没必要就因为比赛失败而如此伤心啊!”我听完写道:这些比赛都是关系到以后的梦想啊!他们看着我极速的书写速度,也暗自难过,陈月琴实在是没办法,只好叫姚亚文留下来安慰我,让她去叫周老师来。  
 周老师来了他对我说:“杨文宁,哦,不对是Lisa,你不是说只要有英语在你什么都不怕吗?那你现在呢,就因为一个学校比赛失败你就如此伤心,你说这还是不是往常坚强的你。”我写道:肯定不是坚强的我,所以我现在要在这张纸上和你立下约定,以后比赛失败不再哭泣。周老师摸了摸我的头说:“你真是一个懂事的小学生。”  
 从无数件失败的比赛的经验中,我明白了:失败的雨天只是暂时的,总有一天雨天过后就会有春天花开的香甜。其实生活就像是一场赛跑,总有人暂时跑在你的前面,也有人落在你的后面。看到暂时跑在你前面的人,你才会有继续努力追的动力呀,而回头看看落在你后面的好多人,你就会发现其实你自己真的也很棒,这段话是以前的英语老师,鼓励我和安慰我时都会跟我说的话,因此在这里我想告诉大家,不要害怕面对比赛失败因为失败也是一次磨练,只要你继续努力荣耀永远归于主!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-09-10
当面对失败的时候我总是出现的一句妈妈告诉我的一句话要勇敢地面对失败。可能你只能经历过一次次的失败才会明白。也许,我就是经过许多失败的人吧。当是我勇敢地面对了这一次又一次的失败。爱迪生,大家都应该知道吧!他发明了电灯但是因为一次次的失败而想要放弃的他,居然坚持住了。我们难道不因该学习他吗?学习他这种永不放弃的精神。我要坚持这个信念,因为它是成功的法宝。是胜利的希望。
但是面对种种困难,我始终还是失败过。
就是那一年我上3年级我还在学电子琴,可是和我一起去的一个小朋友他每一次都是一学就会,而我怎样也学不会,看到其他小朋友都出去玩了,而我还在练着,这是过来了一位老师我满心欢喜地以为是来教我的可是我错了。他走过来说:“你怎么还学不会呢?你看和你一起来的那个小朋友一学就会了再看看你。猪头!”说完我就哭了。那个老师教我我还是没学会,她就光骂我。我默默的忍住眼泪~~~~~~我又应该去学了。可是我死活不去,应为那个老师的话已经深深的刺痛了我的心。妈妈问我怎么了而我却默不作声。以后,每一次考试我总是考不好因为,我总是想着我这么笨一定考不好。而我也不用功我一直认为我是猪头。直到有一天,我考了70分,我的枫树一直下降妈妈看着这一切一定和那次学琴有关系。妈妈问我那次学琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他说了,妈妈听了这件事和我说:“孩子,你要勇敢地面对失败
这样才会成功,你就算在笨!努力了就一定有回报的。”
这就是我面对失败的经过。
第2个回答  2013-09-10
开头:1--3段,用比喻句和排比句,写自己面对失败是的沮丧、认识、奋起。
正文:4---10段,用形象优美的语言,概述三件事情,每件事情2--3个自然段,每段不要超过100字,可以在记叙的基础上议论抒情。
结尾:11--12段:首尾呼应,写出自己通过反思以后的变化,用积极乐观的心态对待失败……本回答被网友采纳

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