这道题的解题过程是？阅读下面的文言文，完

Question

阅读下面的文言文，完成问题。 　　李元绒，字大纲。早修谨，仕为雍州司户参军。时太平公主势震天下，百司顺望风指，尝与民竞碾皑 ① ，元绒还之民长史窦怀贞大惊，趣改之，元绒大署判后曰：“南山可移，判不可摇也。”改好峙令，迁润州司马，以办治得名。开元初，为万年令，赋役称平，摧京兆少尹诏决三辅果，时权家皆旁渠立皑，筑堰争利，元绒救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩〕三迁吏部侍郎会户部杨场、白知慎坐支调失宜，贬刺史，帝求可代者，公卿多荐元练帝欲摧为尚书，宰相以资薄，乃为户部侍郎。 条陈利害及政得失，帝才之，谓可丞辅 。赐衣一称、绢二百匹〕明年，遂拜中书侍郎、同中书门下平章事，封清水县男。 　　元绒当国，务峻涯检 ② ，抑奔竞，夸进者惮之。五月五日，宴武成殿，赐群臣袭衣，特以紫服、金鱼锡元绒及萧高，群臣无与比是时，废京司职田知，议者欲置屯田元绒曰：“军国不同，中外异制，若人闲无役，地弃不垦，以闲手拚弃地，省馈运，实军粮，于是有屯田，其为益尚矣。今百官所废职田不一县，弗可聚也；百姓私田皆力自耕，不可取也、若置屯，即当公私相易，调发丁夫调役则业废于家，免庸则赋阙于国，内地为屯，古未有也一恐得不补失，徒为烦费”遂止。 　　后与杜退不协，数辩争帝前，帝不泽，皆罢之，以元绒为曹州刺史，徒蒲州，引疾去。后以户部尚书致仕，复起为太子詹事。卒，赠太子少傅，谧曰文忠。 　　元绒再世宰相，有清节。 其当国累年，未尝改治第宅，僮马敝弱，得封物赒给亲族 。宋憬尝叹曰：“李公引宋遥之美，默刘晃之贪，为国相，家无留储，虽季文子之德，何以加之！”（选自《新唐书·李元结传》，有删改） 【注】①皑（wei）：不磨。②涯检：极力约束③职田：中国古代按官职品级授与官吏作为体禄的土地。 4．对下列句子中加粗的同的解释，不正确的一项是（　　） A．长史窦怀贞大惊， 趣 改之：意向 B． 会 户部杨场、白知慎坐支调失宜：正好，恰巧 C．元绒 救 吏尽毁之：告诫，嘱咐 D．免庸则赋 阙 于国阅：通“缺”，缺失，有损失 2．以下六句话分别编为四组，全都体现李元练关心百姓的一组是（　　） ①百司顺望风指，尝与民竞碾皑，元练还之民 ②改好峙令，迁润州司马，以办治得名 ③元练救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩 ④帝求可代者，公卿多荐元练 ⑤特以紫服、金鱼锡元绒及萧篙，群臣无与比 ⑥百姓私田皆力自耕，不可取也 A．①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤ 3．下列各项对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（　　） A．李元绒年轻时端庄谨慎，在京兆少尹任上，他不屈服权贵，面对太平公主的权势，他无所畏惧，“南山可移，判不可摇也”足见其坚决的态度。 B．有人在废置京官的职田后想设置屯田，李元统却认为军务与国政情况不同，内地与边境制度相异，如果在内地设置屯田，对国、对民没有益处。 C．李元绒为政能关心百姓生活，政绩卓著，得到了皇帝的赏识。他后来因与杜逞不和，两人多次在皇帝面前争辩，皇帝不高兴，两人都被罢官。 D．宋憬曾称赞李元绒，说他引荐宋遥这样的人才，罢免刘晃这样的贪官，做了国相，家里没有积蓄，即使季文子的德行，也不能超过他。 4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）条陈利害及政得失，帝才之，谓可垂辅。 译文：__________________________________ （2）其当国累年，未尝改治第宅，憧马敝弱，得封物碉给亲族。 译文：__________________________________

Answer 1

1．A 2．B 3．A 4．（1）（他）列举（事情的）利害及政事的得失，皇帝认为他有才能，认为能够担任宰相。 　  （2）李元纮执掌国事多年，不曾改修建造住宅，童仆与马匹疲弱，得到的封赏都用来接济亲族。