小学语文教研组活动工作计划

Answer 1

一、指导思想：

深入学习学校教学工作计划，以尊重理念及课程标准为指导，推进"差异教学""探究合作"学习方式研究。聚焦课堂，以学生为中心，以提高教学质量为关键，运用案例、经验分享，提升教师教学水平和专业能力。为教师提供成长平台，营造良好的教研氛围。

二、具体措施：

(一)深化理论学习，理念入脑：

1. 精读学校计划、教学计划，重点理解教学工作计划。开展小组学习活动，包括原文学习、重点批注、案例交流，提升理论素养。

(二)规范教学常规，提高教学效率：

1. 教研组活动：定期举行，围绕学校教学计划，实施专题研究，教师按时参与，注重实际效果。

2. 备课：注重三维目标、教材和学情分析，集体备课，提升备课质量。

3. 上课：实施差异教学和合作学习，利用新技术，高效反馈。

4. 作业：设计精良，体现高效与个性化，批改细致，注重错题记录与反馈。

(三)深化教学研究，开展校本教研：

1. 推行自主、合作、探究学习，淡化讲解，注重学生实践与感悟。

2. 突出学生主体地位，建立平等对话，珍视独特体验，培养良好学习习惯。

3. 扩展语文学习渠道，增加实践机会，提高学习效率。

4. 多样化训练手段，提高练习效率，建立错题记录。

2. 听课：组内公开课必听，促进教师间的学习与交流。

三、本学期工作计划：

1. 各年级制定特色训练项目，如词语积累、古诗晋级、文学常识等。

2. 关注学困生，制定帮扶计划。

四、月度工作安排：

九月：制定计划，确定课题及分工。

十月：研磨教材，推选展示课，开展年级特色训练。

十一月：参与学校学科检测，理论学习，微课研究。

十二月：学困生阶段性总结，期末作业检查。