高中通用技术有哪些代表作品?
高中通用技术代表作品如下：1、简易木工作品：学生可以设计和制作各种简易的木工作品，如木制笔筒、木制小摆件等。这些作品不仅能够培养学生的动手能力，还能够让他们更好地理解木材的特性和加工方法。2、机器人模型：机器人技术是通用技术中的一个重要领域。学生可以设计和制作各种机器人模型，如可以实现简单...
高二通用技术结业作品有哪些?
1. 通用技术台灯：设计并制作一款具有实用性和美观性的台灯，考查学生对光线控制、电路设计和材料选择等方面的技术能力。2. 小马扎：利用各种材料制作一把简洁实用的小马扎，培养学生的空间想象力、动手能力和创新意识。此外，在教学过程中，应关注以下几点：1. 关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。
什么是高中通用技术课程中的代表作品?
高中通用技术代表作品包括风力发电机、智能家居控制系统、简易木工作品如木制笔筒和木制小摆件、机器人模型、电子制作如电子音乐盒和电子温度计、纸艺作品如纸扇和纸灯笼，以及其他创意作品如水泥制品和玻璃制品等。其中，风力发电机是一种常见的高中通用技术作品。学生可以利用塑料瓶、风扇叶片等简单材料，制作...
高中生通用技术代表作品是啥?
高中生通用技术代表作品可以做台灯 一、准备物品：易拉罐空罐2 个、小开关 1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。二、制作方法：1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。2、 将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处 开...
通用技术作品有哪些?
通用技术作品在高中课程中涵盖了一系列广泛且实用的项目，旨在提升学生的综合技术素养。其中包括孔明锁、笔筒、陶罐、花瓶等日常生活中的物品，以及航模、风车和小板凳等富有创意的制作。这门课程，通常被称为《通用技术》，强调实践操作、创新思维和跨学科融合。通用技术课程定位在通识教育层面，是高中学生...
高一下通用技术的代表作品有哪些?
课程简介 通用技术课程分为：必修和选修两大模块，各自又有细分，如下：必修模块：技术与设计1、技术与设计2；选修模块：电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计。普通高中通用技术教科书《技术与设计》是依据国家《基础教育课程改革纲要（...
高中通用技术小制作
通用技术的小制作 有简易机器人（其实是有零件，自己根据物理知识拼接） 衣服（用纸印出来的，自己拼接 ，但也是一般做衣服的流程） 一般通用技术的书上有相关的 器件貌似要去淘宝上买 我在淘宝上没搜过，不过尝试了一下搜索“机器人 通用技术”也会有一些东西，我想这样的店铺里面可能还有其他东西，自...
通用技术代表作品
通用技术课程的特点 1、一门立足实践的课程 通用技术立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。它以学生的亲历情境、亲手操作、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观...
通用技术小组作品设计报告:可伸缩便携式小台灯|高中通用技术作品...
通用技术小组作品设计报告：可伸缩便携式小台灯在高中通用技术课程中，xxxx 班级的xxxx 组员共同完成了名为'可伸缩便携式小台灯'的设计项目。小组成员通过紧密协作，实现了设计、制作和创新的结合。分工明确，杆的制作和协调工作由一位成员负责，另一位负责材料准备，包括电路设计、焊接和装配。灯罩和底座的...
通用技术通用技术小发明
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小...
