从统计图中你还想到了什么?思考如下:
1. 数据趋势:
从统计图中,我们可以看到数据的趋势,包括上升、下降、稳定或波动。这有助于我们了解事件、产品或市场的发展方向。
2. 峰值和谷值:
统计图通常会显示出数据的峰值和谷值,这些点可能代表了异常或关键时刻。我们可以思考这些点发生的原因以及对业务或决策的影响。
3. 季节性模式:
一些统计数据可能会呈现出季节性模式,如每年的销售高峰或淡季。这种模式有助于企业调整库存、生产和营销策略。
4. 关联性分析:
通过观察不同数据集的统计图,我们可以分析它们之间的关联性。例如,销售量和广告支出之间的关系,或者气温和冰淇淋销售之间的关系。
5. 异常值识别:
统计图可以帮助我们识别异常值,这些异常值可能需要进一步的调查和解释。这可以揭示潜在的问题或机会。
6. 区域比较:
如果统计图包括地理或区域数据,我们可以比较不同地区之间的差异。这有助于了解不同市场的特点和潜力。
7. 时间序列分析:
通过观察时间序列图,我们可以识别周期性和趋势,并使用这些见解来预测未来的趋势。这对于规划和决策非常有用。
8. 人群特征:
如果统计数据与人群有关,我们可以从图表中分析不同群体之间的差异,如年龄、性别、地理位置等。这有助于个性化营销和服务。
9. 市场竞争分析:
如果有多个竞争对手的数据,我们可以通过统计图来比较他们的表现。这有助于了解市场份额和竞争优势。
10. 预测和决策制定:- 最终,从统计图中获取的信息可以用于制定决策和规划策略。这些信息可以指导企业、政府和个人做出明智的选择。
(4)从统计图中你还想到了什么?
1. 数据趋势:从统计图中,我们可以看到数据的趋势,包括上升、下降、稳定或波动。这有助于我们了解事件、产品或市场的发展方向。2. 峰值和谷值:统计图通常会显示出数据的峰值和谷值,这些点可能代表了异常或关键时刻。我们可以思考这些点发生的原因以及对业务或决策的影响。3. 季节性模式:一些统计数...
如图是某水电站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图. (1)这是...
(1)这是一幅(折线)统计图.(2)八月上旬有(9)天水位在警戒水位以上,其中有(2)天超过历史最高水位.(3)24小时内,水位上涨最快的是八月(1)日至八月(2)日.(4)从图中你还想到什么?(为了人们的生命安全,要加固河堤).故答案为:折线,9,2,2,4,为了人们的生命安全,要...
2014年甲乙两地各季度平均气温统计图从统计图中你还得到什么信息
(2)答:根据统计图我得到的信息主要有两点:①两个城市各月份平均气温及变化趋势;②甲城市月平均气温变化不大,是南方城市,乙城月平均气温变化大,是北方城市.
苏教版五年级数学下学期第七单元知识总结
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。 2.使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。 3.使学生进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动...
...位同学谁跑第二,谁跑的最慢?(2)从图中你还可以知道什么
根据题干分析可得:(1)跑第二的是黄三;直条最高的同学是李明,所以李明跑得最慢;(2)观察统计图可得:这五个同学的跑步名次分别是张明、黄三、王强、高节、李明.
看了从2008年到2014年的沙尘暴的统计图,你想说些什么?
(1)统计图如下:(2)根据折线统计图回答下列问题.①2006年沙尘暴的总天数最多,2002年沙尘暴总天数最少.②(5+15+18+22+30)÷5=90÷5=18(天)从2002年到2006年这几年中,平均每年发生沙尘暴18天;③2000年以来,发生沙尘暴总天数的整体趋势是上升.④由于沙尘暴的发生的天数是上升趋势,...
小学二年级上册数学教案(3篇)
(3)如果你们班某个同学的生日你不知道,猜猜他最有可能在哪个季节过生日。 (4)从图中你还能发现什么? 三、全课小结 1、这节课你有什么收获? 2、统计的作用可大了,在我们的生活中,还有哪些问题需要用统计呢? 四、布置作业 1、调查一下你们村里,有多少学生读小学、初中、高中、大学。 【篇三】小学二年级...
...这是什么统计图?观察此图你还发现了些哪些信息?(2)已知小明家_百度...
(1)答:这是一幅扇形统计图,通过此图我们可以看出小明家上月各项资金流向所占的百分率,进而可以看出哪项资金流向最多,哪项最少等.(2)1000÷20%=5000(元)答:小明家上月总收入5000元.(3)5000×40%=2000(元)或1000×(40%÷20%)=1000×2=2000(元)答:小明家上月伙食费共2000...
苏教版2010-2011学年度五年级上册年数学期末试卷
(1) 请根据表中的数据,完成条形统计图。(3分)(2) 从图表中看出,这个月份一共有多少天没下雨?(1分)(3) 哪种天气的天数最多?哪种天气的天数最少?(1分)(4) 从图表中你还了解到哪些信息?(至少写2条)(2分) 或者:九册数学期末试卷 (80分钟完卷) 得分: 一.神机妙算显身手:38% 1、直接写出得数。
参加活动你还发现了什么数学信息
根据统计表中的数据绘制统计图如下:(1)参加球类的有:8+2=10(人) 参加绘画的有4+5=9(人) 参加音乐的有:6+9=15(人) 参加舞蹈的有3+10=13(人) 答:参加音乐的人数最多. (2)根据统计图可得:女生喜欢球类的人数最少,喜欢舞蹈的人数最多;男生喜欢舞蹈的人数最少,喜...