小学生话剧剧本《寒号鸟》
传说五台山上有一种鸟,长着四只脚和一对翅膀,人们叫它“寒号鸟”。春天,百花盛开,寒号鸟身上长满了羽毛,但它不想飞出它的窝。寒号鸟不去找食物,每天都赖在窝里,饿了吃树叶,渴了喝露水。寒号鸟想:“过一天算一天吧。”冬天到了,寒号鸟的羽毛渐渐掉光了,它悲哀地叫道:“得过且过,得过...
《寒号鸟》说课稿
③问题d,结合理解“最后的哀号”、“漫山遍野”等词,引导学生想象寒号鸟在冰天雪地里发出最后哀号时的样子。指 导读好第八自然段。(板书:最后的哀号熟睡) (五)返顾全文,深化认识。 1.齐读第九自然段。(课件出示14) 2.深入思考,同样是寒冬腊月,为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡,而寒号鸟却在黑夜里冻死了? 3....
大名鼎鼎的寒号鸟根本就不是鸟类,为什么呢?
假如你真的是这样想的,那么恭喜你就要涨知识了,因为事实上,大名鼎鼎的寒号鸟根本就不是鸟类。为了说明这个问题,我们先来上一张现在小学生课本里《寒号鸟》这篇课文的插图。图中的那只勤劳的喜鹊我们是知道的,那另外的一只懒洋洋地躺在岩石缝隙里的动物是谁呢?没错,它就是寒号鸟。怎么样,就问你...
寒号鸟却只知道出去玩累了就回来睡觉
这是一则非常小的故事,里面蕴含的道理却非常的深刻我们的生活中,在我们的工作中,在我们的学习中,《寒号鸟》的道理无处不在冬天来了,喜鹊一早就飞出去,忙着准备做温暖的窝,而寒号鸟只知道出去玩,累了就回来睡觉。这个体现了喜鹊目光长远,勤劳踏实,寒号鸟鸟糊涂懒惰,得过且过他只看到了眼前,...
小学生读寒号鸟读后感150字
这天,我读了一篇文章,题目是寒号鸟。大概资料是这样的。山脚下有一堵石崖,石崖上有一个缝,寒号鸟把缝当做自己的窝。石崖前有一条河,河的旁边有一棵白杨树,喜鹊住在那里。一天,喜鹊找来树枝造自己房子,寒号鸟却睡大觉,喜鹊劝寒号鸟说:“冬天快来了,快垒窝吧!”寒号鸟不听。冬天说到就到...
寒号鸟评课用语优缺点及建议
《寒号鸟》是一则广为流传的寓言故事,寒号鸟贪图一时享乐,不肯搭窝,在寒冬来临时被冻死在崖缝里。这则故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动创造。只顾眼前、不想将来的人,在灾难来临时就会付出惨重代价。理解这个寓意,对小学二年级学生来说,是个难点。孙老师没有生硬地将故事的寓意告诉学生,...
二年级上册语文《寒号鸟》简短教学反思
这就是部编版二年级上册的一则民间故事《寒号鸟》。本文通过运用对比手法的描写,叙述了寒号鸟和喜鹊对待垒巢的不同态度和不同结果。说明了好逸恶劳、得过且过是没有好的结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 一、把握课标,降低难度 二年级的孩子已经逐渐适应小学的学习,但是在认知水平学习习惯等方面还是...
二年级语文上册《寒号鸟》教学反思
《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,故事蕴含的道理是:幸福的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、好吃懒做、得过且过,在灾难来临时就会付出惨重的代价。 因为面对的是二年级的学生,本课教学我以一个生动的小故事导入课文,激发了学生的学习兴趣,接着让学生整体感知课文...
寒号鸟听课记录及评价
一、听课记录。《寒号鸟》这篇民间故事内容简单,语言朴实无华,但其中却蕴含着丰富的内涵。老师执教的《寒号鸟》这节课,留给我深刻印象的有三个方面:1、充满爱生情意,和谐。教师爱学生是一本书,不一定深奥,但一定能丰富学生的情怀。在老师的语文课堂上,我们能听到老师与学生亲切地对话,话语自然而...
“寒号鸟”中的“号”应读作háo,还是读hào??
读:[ háo ]一、号[ háo ]的释义:1、拖长声音大声叫唤。2、大声哭。二、号[ háo ]的组词:哀号、号啕、悲号、怒号 号哭、干号、号叫、号泣