一道五年级数学题,大家帮帮忙!
解:设有老师X人,则有学生100-X人,由题意得;3X+(100-X)÷3=100 (100-X)÷3=100-3X 100-X=300-9X 8X=200 X=25 100-25=75 答:有学生75人,老师25人
小学六年级的数学题目,今天孩子问,我难住了,悲催啊。。。求各路大神帮 ...
【参考答案】甲乙合作4小时共完成总任务的25%即1\/4,则甲乙合作每小时完成总任务的25%÷4=1\/16 后来乙单独做8小时、甲单独做20小时,可以看做甲乙合作8小时,再由甲独做20-8=12小时,则甲乙再合作8小时又完成总任务的25%×2=1\/2 这时还有任务的1-25%-(1\/2)=25 由甲独做还需要12小时完...
求助!! 小学数学题,囧,大神帮帮忙~~
今天星期五,则从今天起(今天是第一天,包括今天),到第八天仍是星期五。也就是说,8天是一个循环。因为21÷8=2……5,所以到第21天是星期二。【注意】本题对“从今天起,到第21天”的理解是关键。如像楼下的那样,把它等同于“第21天后是星期几”,则会得到答案是星期五,就会犯错误。
小学数学问题 求大神 帮忙!!急急急急急急!
两人以同样的速度从A地到B地,甲先行到16千米处,乙才出发,当甲到达B地后,立即沿原路返回,行到全程的8分之1处与乙相遇,问A,B两地相距多远?解:相遇时,甲比乙多行了全程的 (1\/8)×2 = 1\/4 ;已知,甲比乙多行 16 千米,可得:A,B两地相距 16÷(1\/4) = 64 千米。
小学数学五年级下册一道题,请大家帮忙,谢谢!
30x30x30=27000cm³∴(所以)27000除以 4000=6盒···3000cm³定义 加法:把两个数合并成一个数的运算。减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法:求两个数乘积的运算。除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
请教一道小学五年级数学题,会的来,求各位大虾帮帮忙
解:设x小时后钟状菌赶上竹子。32+4x=0.5+25x 31.5=21x x=1.5
一道小学数学题,请大家帮帮忙。
6x-35=13解方程如下:解:6x-35=13 6x=13+35 6x=48 x=8 一元一次方程的一般解法:1、去分母,方程两边同时乘各分母的最小公倍数。2、去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。3、移项,把方程中含有未知数的项移到方程...
请哪位大神帮忙解决一下一道小学3年级数学问题,题目如下:
杨树比柳树少25棵 松树比杨树少15棵,那么松树比柳树少:25+15=40棵 松树:40÷(2-1)=40棵 柳树:40×2=80棵 杨树:80-25=55棵
一道小学数学题 帮帮我~~谢谢了
这个是求最大公约数的问题,48 60 96的最大公约数为12,即最长可以是12分米,分别可以截成4,5,8根,总共17根
小学数学第四题大家帮忙解答下谢谢
小英有32个,小欣有32减13等于19个,所以一共是19加32是51个。