200分收集写作素(题)材

各种类型比如选幻历史爱情武侠等等。。。
还有教授写作方法的文章。。。偶要学习啊。。。
是写小说不是写学生作文。。。素材不是要你提供情节之类,比如玄幻就可以提供古代神兽来历名称,历史可以说说历朝故事等等。。最好不要是众所周知的,谢谢。

第1个回答  2005-09-13
第一部分是关于论文题目的确定。张教授认为论文题目必须吸引人、给人以想象,并且清楚地给出论文的主要观点。她给我们举出了许多论文题目不规范的例子。这些题目或是太空泛,企图以宏大叙事、宏大命题掩饰论述的不足;或是太感性化,使用描述性的语言。张教授主张直接使用观点性论文题目。她认为题目要有问题意识,要对论述对象进行界定,如时间和作品范围等,使之严谨。

第二部分谈的是章节标题。这部分一共讲了三点,首先张教授以她自己的博士论文《<红楼梦>的空间叙事》和她指导的研究生论文《论格拉斯“但泽三部曲”中的未成年人世界》为例,向大家解释了章节标题,并提出通过章节标题建立起论文的观点体系。接着张教授特别提到现在中文系学生写作电影论文,她认为这是很值得鼓励的,但它应该与一般的文学论文相区别,要注意使用电影语言论述观点,而电影语言的使用首先就应该在章节标题上表现出来。此外,张教授还提到章节标题的数量问题。这个问题初看没必要,但在有些论文中,章节很少,只有三章,第一章是综述,第二章是论述,到第三章就下结论了,存在严重的灌水嫌疑,使整个论文显得单薄,没有分量。

第三部分讲的是论文的前言。前言主要是研究综述,对相关论题研究的历史、现状和发展趋势做出交代,同时提出自己论文讨论的问题和观点,界定论文的关键词。但是,事实上很多同学在写学位论文时做得远远不够,也许只是罗列了一些相关的论文,并没有分析前人的研究成果,致使综述变成了一个索引。张教授从指导老师和评委的角度呼唤学生对老师多一点人文关怀,把前言部分写得清楚明了并加入自己的分析归纳。张教授认为前言部分很重要的一个内容就是对研究进行总体描述,一般遵循两种程序,一是逻辑分析性程序,从分析到综合;另一种是综合性程序,由综合到分析再到综合。这两个程序不是并列地叠加,而是围绕一个中心,层层递进。

第四部分讲章节内容以及结语。张教授说正文章节的论述,每一章都要有分观点和小结,全文最后要有结语。这些有利于理清思路,也有利于评委把握论文观点。不仅如此,章节间要有逻辑联系,张教授讲得很生动,她以从猿到人的转变过程的过渡阶段亦猿亦人来比喻论文章节之间的逻辑和相关性。讲到结语,张教授认为结语中重要的是要有观点,并且给我们看了两篇论文的结语,让大家进行比较,细心体会。

第五部分讲的是注释与参考文献。张教授举了一些不规范的例子,它们或者是没有标明出处,资料来源不确切,或者是没有著者、译者姓名,或者根本就只有很少的参考文献,却想炮制出一篇大作,更有甚者参考文献根本只是拿来充数的,作者从未看过,目的是用一些大家和经典名著来唬人,虚张声势。张教授说这些情况都是对前人研究和创作的不尊重,是极不严谨的治学态度,希望大家在以后的写作中能纠正这种学风。

第六部分是语言表述问题。张教授一开始就讲学位论文的语言表达要求清晰,语言朴实,逻辑清楚,使读者看得清楚明白。要达到这一目标,得做到以下几点:首先句子表达清楚,有些同学追求表述的全面性,表现自己面面俱到的概括能力,喜欢用长句,往往一“逗”到底;也有些同学喜欢使用模糊表达,这是学术论文的大忌。其次,要注意分段,一个完整的意思一个段落,论文脉络清晰,也利于指导老师和评委阅读。再次,张教授讲到错别字的问题,这一点张教授深有体会。她给我们讲了她亲历的一些例子,还为我们详细地介绍 “的”、“地”、“得”的区别。张教授的细心教导和她提到错别字时的表情,让我们体会到指导老师在修改论文时的辛苦和无奈。最后,张教授提醒大家在对自己的论文进行评价时,要注意自己的语气,这一点体现了做学问的态度,不可贬低别人的研究,更不可进行人身攻击,也不可自夸,炫耀自己。
回答者:大扇诸葛亮 - 见习魔法师 二级 ( 120 )

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去看看智慧背囊吧!
回答者:点点牌闹钟 - 试用期 一级 ( 20 )

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幻吧!要怎么写还得看你自己想写什么,擅长写什么,但写之前还是得掂量一下自己的词汇积累、日常常识积累和文学知识... ...的学习程度!照我说要写就要一次就让自己满意才行,不好就修改,这样才能写好!题材不是根本问题,是自身对文学的理解和生活的理解,只有做到这些我想才能写好!
回答者:弛风 - 魔法学徒 一级 ( 74 )

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写作方法

张世君教授畅谈

第一部分是关于论文题目的确定。张教授认为论文题目必须吸引人、给人以想象,并且清楚地给出论文的主要观点。她给我们举出了许多论文题目不规范的例子。这些题目或是太空泛,企图以宏大叙事、宏大命题掩饰论述的不足;或是太感性化,使用描述性的语言。张教授主张直接使用观点性论文题目。她认为题目要有问题意识,要对论述对象进行界定,如时间和作品范围等,使之严谨。

第二部分谈的是章节标题。这部分一共讲了三点,首先张教授以她自己的博士论文《<红楼梦>的空间叙事》和她指导的研究生论文《论格拉斯“但泽三部曲”中的未成年人世界》为例,向大家解释了章节标题,并提出通过章节标题建立起论文的观点体系。接着张教授特别提到现在中文系学生写作电影论文,她认为这是很值得鼓励的,但它应该与一般的文学论文相区别,要注意使用电影语言论述观点,而电影语言的使用首先就应该在章节标题上表现出来。此外,张教授还提到章节标题的数量问题。这个问题初看没必要,但在有些论文中,章节很少,只有三章,第一章是综述,第二章是论述,到第三章就下结论了,存在严重的灌水嫌疑,使整个论文显得单薄,没有分量。
第2个回答  2005-09-13
只是拿来充数的,作者从未看过,目的是用一些大家和经典名著来唬人,虚张声势。张教授说麒麟就是很神的动物,还有一种叫貔貅的动物。
这些情
第3个回答  2005-09-13
人”的传说

帕里斯作为一名使者前往斯巴达,可是他的行为严重地违背了民法和宾主之道,不久就
产生了恶果。
斯巴达国王墨涅拉俄斯和他的哥哥阿伽门农,即迈肯尼的国王,是希腊英雄中最强大的
王室王族。两人都是宙斯的儿子坦塔罗斯的后裔,他们是珀罗普斯的孙子、阿特柔斯的儿
子。这是一个高贵的家族。除了统治亚各斯、斯巴达外,他们还主宰着伯罗奔尼撒的其他王
国。希腊的许多君王都是他们的盟友。
墨涅拉俄斯听到妻子被劫走的消息后,怒不可遏。他即刻离开皮洛斯,赶到迈肯尼,把
事情告诉了哥哥阿伽门农和海伦的异父姐妹克吕泰涅斯特拉。他们两人为他分担痛苦与屈
辱。阿伽门农安慰他,并答应敦促从前曾向海伦求婚的王子履行他们的誓言。兄弟两人遍游
希腊各地,要求所有的王子都参加讨伐特洛伊的战争。首先答应这个要求的有特勒泊勒摩
斯,他是罗德岛上有名的国王,赫拉克勒斯的一个儿子。他愿意装备九十只战船出征。其次
是亚各斯国王、神只堤丢斯的儿子狄俄墨得斯答应率八十条海船参战。宙斯的两个儿子,即
海伦的两位兄长卡斯托耳和波吕丢刻斯听到妹妹被劫的消息后便立即扬帆出海,跟踪追击,
并已逼近特洛伊海岸的列斯堡岛。不料他们遇到风暴,船只失踪。传说他们并没有溺死,而
是被父亲宙斯召回天上,变作两颗星星。他们从此成为海上水手的保护神。
现在,几乎全希腊都响应阿特柔斯的儿子的号召。只有两个国王还在犹豫不决,一个是
狡黠的奥德修斯,另一个是阿喀琉斯。
第4个回答  2005-09-10
写你自己的故事,这样最真实,而且不会有人的经历和你完全一样吧!人类本身就是一个很好的素材,何必要去找神话呢?

参考资料:我的作文写得很好的!!

第5个回答  2005-09-10
多看书啊!比如明晓溪的书就很好看!

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