2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
读了蝙蝠也雷达这篇课文里学到了什么?
1、启发：本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了：人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2、《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第1...
蝙蝠和雷达告诉我们什么道理
《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中...
长龙小学下册蝙蝠和雷达是一篇人类启发短文
1启发：本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了：人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课...
四年级下册语文课文第11课蝙蝠和雷达 人们得到什么启示
人们得到的启示：蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波，雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。第11课《蝙蝠和雷达》课文原文 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着...
蝙蝠和雷达读后感50字以下
雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发，发明了我。”蝙蝠说：“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波，飞机的荧光屏就像是你的耳朵”，雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊，科学家们真伟大啊”，雷达恍然大悟。蝙蝠说：“再见了，老兄。”雷达说：“886!”蝙蝠和雷达读后感(...
蝙蝠和雷达告诉我们什么道理
5. 在课文的第二自然段中，科学家进行了三次试验，证明蝙蝠夜里飞行并非依赖眼睛，而是通过嘴巴和耳朵的协同作用来导航。6. 受到蝙蝠的启发，科学家为飞机安装了雷达系统，从而保证了飞机在夜间飞行的安全性。7. 这项研究强调了生物学研究对人类发明创新的深远影响。8. 课文最后提到的“资料缺掘袋”...
《蝙蝠和雷达》你读后有何感悟?
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞...
蝙蝠和雷达的预习感想150字
蝙蝠就靠它来飞行。科学家从中得到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。其实，在我们生活中都可以发现一些科学道理。就像苹果从树上掉下来，牛顿因此发现了万有引力；人们受鸟儿飞行的启发，发明了飞机。人类在大自然中生存，如果善于思考，善于观察，就会从大自然中得到帮助。大自然永远...
蝙蝠和雷达读后感
《蝙蝠和雷达》讲的是：科学家经过多次的试验，终于得出了一个结论，蝙蝠在黑夜里飞行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴发出超声波，人是听不见的而蝙蝠却听得到，超声波遇到障碍物就反射回来，传到耳朵里。科学家模仿蝙蝠的方法，给飞机装上了雷达，雷达通过天线传出的无线电波，无线电波遇到障碍也会反射回来...
蝙蝠和雷达有着怎样的联系这种联系告诉人们什么
科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。蝙蝠回声定位和雷达的原理既有相似点，又有差异。相似点在于，二者都是利用了波被物体反射可以测定方位的原理；差异在于，蝙蝠回声定位使用的是超声波，超声波是一种声波，其本质是...
