小学二年级下学期语文主要讲什么

如题所述

第1个回答  2012-02-18
是一些古人励志 感人故事
第2个回答  2012-02-18
同意楼上网友的说法
第3个回答  2012-02-18
教学总目标
1、继续复习、巩固汉语拼音,借助拼音识字正音。
2、人世450个字,会写300个字。读准字音,在语言环境中了解意思。有主动识字的欲望,在生活中识字,书写规范端正、整洁。
3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文。学习默读。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法,养成爱护图书的习惯。
7、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
8、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿与人交流的意识,认真听别人讲话,听懂主要内容。主动与别人交流,讲述简短的故事和见闻。说话是态度大方,有礼貌。
9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、叹号。学习写日记。
10、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。本回答被网友采纳

小学二年级语文下册知识点有哪些?
小学二年级语文下册的知识点主要包括识字写字、词语积累、句子理解、段落阅读和诗歌朗诵等方面。以下将具体介绍小学二年级语文下册的知识点:识字写字:学习新的汉字,包括难读字和难写字。例如,“疲:部首是‘疒’,不要写成‘广’”以及多音字的正确使用,如“圈 :juàn(羊圈) quān(一圈)”等。...

二年级人教版语文书下册内容有哪些?
语文园地八 识字表、写字表、词语表 相关内容:咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是...

二年级语文下学期知识点总结
由于低年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意之篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。 5、提高学生看图说写能力 看图说话和写话是小学生写作训练的入门阶段,也是低年级教学的重点和难点,看图说话可以培养学生的观察能力想象能力,写话可以培养学生用恰当的词句表...

小学语文二年级下册的内容简介
《课前课后同步练习:小学语文(2下)(人教版)》主要内容:经过修改和充实,我们这套书的内容更全面、丰富了习题也更精练、更有训练价值了。调整后新设的“基础练习”是围绕教材所涉及的基本知识、基本技能,以及相关的情感、态度、价值观所进行的一种专题训练,通过这一板块的训练,能帮助你充实基础、强...

小学语文二年级下册重点知识有哪些?
二、理解诗句和重点词语的意思。(重点)1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(如同碧玉装扮成的高高的柳树,长长的柳条像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。)2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这二月的春风,恰似神奇灵巧的剪刀...

小学语文二年级学什么内容
学认字,学写字,学古诗,学四字词语,学词语,学反义词(这是二年级上册)下册好像要学看图写作文

小学二年级学什么内容
小学二年级学习内容主要包括:一、学科知识 1. 语文:继续学习基础汉字、拼音,培养阅读兴趣和基本的写作能力。2. 数学:学习简单的加减法、乘法口诀、几何图形的初步认识等。3. 英语:学习基本字母、单词、短语和简单的句子,进行基本的听、说训练。4. 科学:初步了解自然现象、环境保护等基础知识。二、...

二年级下册语文内容是什么?
2、精细准确每一个注音、每一条词义、每一句讲解、每一处点评,甚至每一个标点符号都力求精益求精。3、对课文中的重点词语、关键句子、难点内容还进行新颖而深入的解读,还为教师教学和学生学习进行了“特别提示”,帮助师生突破重难点。二年级下册语文古诗有以下:一、《古诗两首》出自:唐代 白居易 离...

二年级语文主要抓什么
二年级语文主要抓的内容是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节;能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节;能默写声母、韵母和抄写音节;认识大写字母和隔音符号,能背诵《汉语拼音字母表》。教学 教学汉语拼音,要以...

小学语文二年级下册教材解读(部编)
        学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 。教材是承载知识的载体,是课改理念的文本体现。需要我们每一位教师认真解读,感悟,领会。了解教材的基本精神和编写意图。本学期我担任二年级的语文教学,现将对课标和课文的浅显...

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