1. 描写身份：首先要明确图中人物是谁，判断其性别、年龄和身份。例如，可以描述为“邻居家的小妹妹有三岁了”。
2. 描写外貌：从图中人物的身高、长相、眼睛、头发、穿着等方面进行描写。例如：“她头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。”
3. 描写动作：确定图中人物正在做什么，通过想象来展开故事情节。例如：“她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。”
4. 描述性格和语言：对图中人物的性格、爱好、神态、语言、心理活动进行细致描写。例如：“每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。”
5. 结尾要写出对这个人物的看法：例如：“我们大家都很喜欢这个小妹妹。”
扩展资料中，写事作文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。写物作文的四要素包括事物的名称、形状、颜色和功能。在写作过程中，要仔细观察实物，抓住其特点，并按照一定的顺序进行描写。同时，要精心构思，点明主旨，使作文内容丰富、条理清晰。
记一个人的作文怎么写
我认为记一个人的作文这样写一、抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。二、选好事例。写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像...
写人的作文有什么要素?
写人作文的要素包括以下六个方面：1. 描写身份：首先要明确图中人物是谁，判断其性别、年龄和身份。例如，可以描述为“邻居家的小妹妹有三岁了”。2. 描写外貌：从图中人物的身高、长相、眼睛、头发、穿着等方面进行描写。例如：“她头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。”3. 描写动作：确定图中人物正在...
写人的作文应该怎么写
2、抓住特点每个人都有自己的特点，抓住这些特点进行描绘，是写人作文的关键。特点可以分为外貌特点、性格特点、生活习惯等方面。在描绘特点时，可以使用生动的比喻、拟人等修辞手法，让读者能够更加形象地感受到这个人物的特点。3、举例论证为了让读者更加信服地了解这个人物，我们可以通过具体的事例来论证这个...
写人的作文要素
写人六要素，身份、外貌加动作，性格、语言和看法。1、描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。2、描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。3、描写动作：确定图中人物在做什么...
写人的作文怎么写
1、外貌特征主要要抓住：表姐的外貌特点，比如身材、发型、脸型、眼睛等。2、个性特点主要要抓住：表姐的个性特点，比如性格、习惯、爱好、气质等。3、人际关系主要要抓住：表姐与家人、朋友、同事等人的关系，以及她在社交场合中的表现。下面以我的表姐为题分享3遍作文。篇一：我的表姐 郭xx是我的表姐...
小学生写人作文写作方法
利用小组的交流来丰富自己，加深印象，重点突出，写一件或两三件发生的事情，突出人物的特点或品质。5、主次分明 主要的事情要写详细，丰富习作的事件。尽可能的把事件写具体。笑着当老师，蹲着看学生。分清主次，详略得当。6、人物 写作的四要素，时间，地点，人物，事件，事件三要素；起因，经过，结果...
写人作文的要素
’”寥寥数语，既展现了人物的梦想与追求，也透露了两人之间微妙的情感交流。综上所述，形象描绘、内心世界、行为举止、背景环境以及言语对话，这些要素如同五彩斑斓的画笔，共同绘制出人物作文的绚丽画卷。通过细腻的笔触与巧妙的布局，让每一个角色都能在读者心中留下不可磨灭的印记。
怎么写写人的作文???
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实...
小学生写人作文的四大要素 写人作文怎么写
【写人作文的四大要素】1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及...
写人作文方法步骤
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
