1)如果购买这两种消毒液共780元,求甲乙两种消毒液各购买多少瓶?
2)该校准备再次购买这两种消毒液(不包括已购买的100瓶),使乙种瓶数是甲数的2倍,且所需费用不多于1200元(不包括780元),求甲种消毒液最多能再购买多少瓶
一元一次方程解,急啊!
参考资料:http://images3.cersp.com/resblog/images/20100212/upload__6f0ca72a_126b706ddb3__7ffc_00000080.doc
为了防控流感,某校积极进行校园环境消毒,买了甲乙两种消毒液共100瓶...
答:1)设甲种消毒液瓶数为X,乙种消毒液瓶数为100-X 根据题意,列方程 6X+9(100-X)=780 解得 X=40 100-X=60 甲种消毒液40瓶,乙种消毒液60瓶 2)设再购买Y瓶甲种消毒液 Y大于等于零,且取整数 由题意知,乙种消毒液为2Y瓶 6Y+9(2Y)<=1200 解得Y<=50 所以甲种消毒液...
?为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,买了甲乙两种消毒液共...
1)设甲x瓶,乙y瓶 x+y=100,6x+9y=780,求得x=40,y=60 2)用一元一次不等式解可以先推断出为了使第二次购买的甲能达到最大值,第一次购买的甲比如尽可能的少,所以第一次购买甲1瓶,设第二次购买甲x瓶,则乙为2(x+1)-99瓶,则6*x+9*[2(x+1)-99)]≤1200,求得x最大...
为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,买了甲乙两种消毒液共...
对了,好聪明!谢谢哦
为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,购买了甲乙两种消毒...
解:(1)设甲种消毒液购买了x瓶,乙种消毒液购买了y瓶,根据题意得, 解这个方程组得 所以甲种消毒液购买了40瓶,乙种消毒液购买了60瓶。(2)设再次购买甲种消毒液z瓶,则购买乙种消毒液2z瓶根据题意得6z+9×2z≤1200解这个不等式得z≤50所以甲种消毒液最多再购买50瓶。
数学作业问题
第一个问题:设甲买了x瓶 则乙就买了(100-x)6x+9(100-x)=780 6x+900-9x=780 -3x=-120 x=40 乙买了:100-x=60瓶 你的第二个问题没说用了好多钱斗嘛 囊个算啊
麻烦出几题二元一次方程练习题。
四、为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,购买了甲、乙两种消毒液共100瓶,其中甲种6元\/瓶,乙种9元\/瓶.(1)如果购买这两种消毒液共用780元,求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶?(2)该校准备再次购买这两种消毒液(不包括已购买的100瓶),使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍,且所需...
为了防控甲流某校园进行消毒甲乙两种消毒液共100瓶甲6元一瓶乙9元一...
9x100=900 900-780=120 120除以(9-6)=40 一种是40瓶 另一种是60瓶 要是还不明白就再问我。
疫情防控工作简报(模板7篇)
三是加强定期消毒工作。对学校教室、办公室、厕所和走廊及其它学生活动区域进行消毒,减少或杜绝传染病病毒(菌)的孳生,为学生创造健康、安全的学习环境。 四是加强阳光体育运动。保证学生每天锻炼不少于1小时,确保师生体育活动正常开展,并立足实际增加学生户外活动时间,以增强学生体质,提高机体抵抗疾病能力。 疫情防控工作...
怎样预防甲型h1n1流感知识
答:1.勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。3.少扎堆,多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。4.注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对...
2021疫情防控工作总结
2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液,体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩,做好自我防护。 三、推进校园环境整治。 春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风...