五年级下册第4课,主要内容是什么啊?
指挥部与北京科技大学组成联合攻关组,向这一新的难题发起攻击。科技人员废寝忘食、夜以继**地实验、攻关,经过两百多次的失败,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧气沿着长长的管道,源源不断地送进隧洞里。风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!把铁路修到拉萨去!把铁路修到...
五年级下册语文书第4课主要内容是什么?(简单一点点就好了)
五年级下册语文书第四课就要内容是,,课题是《梅花魂》。主要讲的是爷爷听到我要回祖国的消息。泪流满面,他也想回做过,但是他年老高速不能回去。所以在临走前的一秒钟送给我了一盒玫玫瑰花。
五年级下册语文书第4课主要内容是什么?(简单一点点就好了)
本课通过对三味书屋陈设的介绍,蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述。教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早,事事早的精神。
人教版小学五年级下册语文第四课主要内容
4* 把铁路修到拉萨去 文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。
五年级下册语文第四课、第三课中心思想
第三课:要像白杨那样,坚强不屈,默默无闻,无私奉献,做一个新疆西部建设者。第四课:要学习青藏铁路建设者的那种不畏艰难,不向困难低头的精神。就这些了,自己想的,看看是否能帮到你?
五年级下册第4课《早》主要内容
课文《早》的主要内容:通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上的“早”字来历的讲述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早,事事早的精神 。《早》作者:吴伯箫 深冬,酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟,过一道石桥,踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。三味书屋...
读语文第四课梅花鹿,写写课文写了外祖父的哪几件事,表现了他怎样的感情...
五年级下册第四课梅花魂写了外祖父教“我”读唐诗宋词;对墨梅图分外爱惜;因不能回国而哭泣;送“我”墨梅图;送“我”绣着梅花的手绢五件事,表现了他对祖国深深眷恋之情。
语文五年级下册第4课《把铁路修到拉萨去》中心思想中心思想
(1-3):写西部大开发的标志性工程青藏铁路的开工情况.(4-10):写西部建设者们克服了一个个世界难题,终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通.(11):写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望.
语文五年级下册语文4课梅花魂 文章表达了作者什么感情?
《梅花运》这课作者回忆了童年时代的经历,通过叙述外祖父的五件事情,表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情,表达了我对祖父的赞美之情。
《梅花魂》为什么变成略读课文
解释以下内容本文是部教版小学语文五年级下册第4课,课题是《梅花魂》,作者是陈慧瑛,选作课文时有改动,是一篇略读课文。本文以“梅花魂”为题,突出的就是梅花的精神,既:“他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精髓,这也是我们每一个中国人的骨气,无...