奥数题2道,给出推导过程和答案,好的再加20财富(我是六年级的学生,理解程度为六年级,不要说的太深奥)

1.为称出1~240克重量(1)砝码只允许放在天平一侧,物体放另一侧,需砝码多少个?(2)砝码允许放在天平两侧,需砝码多少个?

(1),1,2,4,8,16,32,64,128(可称1~255克)
(2)1,3,9,27,81,243(可称1~364克)
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说明:
(1)首先需要1克的砝码,这样才能称1克的物品。称2克的物品显然还需要另外一个砝码:
2=2+0=1+1,所以可以有两个方案,取大的那个2克的砝码。这样能称1~3克的物品了,要能称4克的物品,还要加一块砝码:4=4+0=3+1=2+2,由于没有3克的砝码,也没有2个2克的砝码,所以只能选4克+0那个方案。以此类推。。。
(2)首先需要1克的砝码,这样才能称1克的物品。称2克的物品显然还需要另外一个砝码:
2=2+0=1+1=3-1,由于砝码可以放到物品盘中,所以可以取负数,所以取最大的重量的砝码3克。这样可以称1~4克的物品了。要能称5克的物品还要另外的砝码:5=5+0=4+1=3+2=9-(1+3),看来只有9克砝码符合砝码最少的要求。以此类推。。。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-02-25
(1)1,2,4,8,16,32,64,128 共八个法码
(2)1,3,5,10,20,40,80,160, 共八个砝码
第2个回答  2012-02-25
一、1.2.4.8.16.32.64.128(这个可以测1~255 的)

奥数题2道,给出推导过程和答案,好的再加20财富(我是六年级的学生,理解...
2=2+0=1+1=3-1,由于砝码可以放到物品盘中,所以可以取负数,所以取最大的重量的砝码3克。这样可以称1~4克的物品了。要能称5克的物品还要另外的砝码:5=5+0=4+1=3+2=9-(1+3),看来只有9克砝码符合砝码最少的要求。以此类推。。。

小学六年级奥数题两道,要过程和思路
于是可得单位1即男职工数:35÷[(23\/20)-(4\/5)]=35÷(7\/20)=100人 原来女职工是100×(4\/5)=80人 原来职工总数是100+80=180人 蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,蝉有6只脚和1对翅膀。现有这三种小动物18只,共有脚118只,翅膀20对。问:每种小动物各有几只?

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再有被6除余3的数,它们中任意两数之和能被6整除,共有17×16÷2种不同的取法;同理被6整除的数,它们中任意两个数之和也能被6整除,共有16×15÷2种不同的取法.所以这100个数任取两个不同的数,使得其和是6的倍数的不同取法共有:17×16+17×17+17×16÷2+16×15÷2=817(种)...

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2*3)+1\/(3*4)+…+1\/(99*100)=?1\/(1*3)+1\/(3*5)+1\/(5+7)+…+1\/(99*101)=?1\/2+5\/6+11\/12+19\/20+29\/30+41\/42+55\/56+71\/72+99\/100=?1\/(99*98*97)+1\/(99*97*96)+1\/(99*96*95)+…+1\/(99*2*1)=?先写这几道,六年级应该可以做,都是技巧题 ...

小学六年级的奥数题,要有答案,最好多一点
25、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。27、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

小学六年级下奥数题求解
楼上的开始算对了,后面的是错的。设水面上升了xcm 则 长方体淹入高为 8+x 淹入体积为 8*8*( 8+x) 立方厘米 后面应该是800pi\/(8+x)=100pi-64(800pi是水的体积,除以高度等于面积)这样才对。x=2.048

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1、如果A>D 则:后面的排序为:第三A;第四C;第五D;但D得分是五人的平均分。矛盾。因此不可能A>D 2、所以:只有A<D 后面的排序为:第三D;第四C;第五A;3、E比C多2分,则D比C多1分,(E第二,D第三);4、C的得分是A与D的平均分:A比C少1分;5、A=94,C=95,D=96...

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9、箱子里有红球30个,白球20个,黄球15个,蓝球25个。那么最少要从箱子里摸出( )个球,才能保证摸出的球有红球,白球,黄球,和蓝球。10、开学前打扫教室,小明30分钟能打扫完毕;小芬却要50分钟才能打扫完毕。现在小明先打扫6分钟,然后小芬也来参加一起打扫,那么,还要( )分钟就可以...

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