我化学上课听得懂，但是我做题目很吃力

Answer 1

你好！我根据你的生日做了判断，你可能是初三的学生。其实，初中化学，需要靠记忆的知识很多，而涉及到计算的题目较少。下面根据我自己的学习简单谈几条：
（1）上课一定要听好课，做好、做全笔记。若实在是跟不上做笔记，要课后完善笔记。
（2）每个周或两个周要将笔记整理一次，力争使笔记条理化、系统化。
（3）要将学过的知识点熟练记忆，并结合好的练习题适当拓展一下，也记在笔记当中。
（4）选择一本和你教科书相吻合的辅导材料，不要多，仅此一本材料即可。要将材料中的题目，吃透、挖深。切不可浮在表面上，要会做、更要知道为什么这样做。
（5）将平时错过的题目，专门找个本子记下来：不管是什么原因导致错误的，都要整理下来，彻底弄明白。
（6）我将我过去的笔记摘录一段——“分子的基本性质”，说明：如何做笔记？以便供你参考：

第二单元 《水和溶液》知识归纳总结
一、分子的基本性质
1.分子的定义：分子（Molecule）是保持物质化学性质的一种微粒。（分子是构成物质的一种基本粒子）
2.分子的基本性质（基本特征）：
（1）分子很小，但有质量和体积；
（2）分子总是不断地运动（扩散）；
※ 获得或失去能量可以改变分子的运动速率。
① 温度升高，分子获得能量，运动速率加快；温度降低，分子失去能量，运动速率减慢。
（3）分子间有间隔（体积）；
※ 获得或失去能量同时也能改变分子彼此的间隔距离。
① 温度越高，分子的间隔越大，物质的体积膨胀（注意：水）；反之，则相反；
② 压强越大，分子的间隔越小，物质的体积缩小；反之，则相反；
※ 不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加，就是因为分子间有一定的间隔。（说明分子间有间隔的其它例子，如：物质的热胀冷缩）
（4）同种分子的性质相同，不同分子的性质不同；
（5）分子间有作用力：
分子之间既有引力，又有斥力。只有在特定的距离r时，分子间的引力等于斥力，这个距离r就是通常的分子间隔的距离，大约是10-10米。当分子距离小于r时，斥力和引力都增大，但斥力增大得快，分子间表现为斥力。当分子间距离增大时，斥力和引力都减小，但斥力减小得更快、分子间表现为引力。当分子距离再增大，分子引力继续减小，当分子距离大于10r时，分子间的作用力将变得十分微弱，可以忽略不计了。
3.实验解释：
【实验1】品红溶解于水。（物理变化）
【解释1】品红分子运动到水分子的间隔中。
【实验2】50mL水和30mL酒精混合，混合后体积总小于80mL。（物理变化）
【解释2】酒精分子和水分子彼此运动到彼此的间隔中。
【实验3】碘受热升华；碘蒸气遇冷凝华。（物理变化）
【解释3】受热后，碘分子的运动加快，分子间隔变大，碘的体积膨胀；碘蒸气遇冷后，碘分子的运动减慢，分子间隔变小，碘的体积缩小。
4.加快分子运动，可采取的措施：
①给分子提供能量（如加热、光照等）可以加快分子运动；
②给分子施加机械力（如风吹，减压）可以加快分子运动；
【例如】湿衣服在夏季比冬季晾干快，在阳光下更容易晒干，在风力大的地方干的更快等。
5.解释在日常生活中，遇到的这些现象：
①路过酒厂门口，并未喝酒，却能闻到酒的香味；
②在烟厂工作，虽然不会吸烟，身上却有一身烟味；
③衣服洗过以后，经过晾晒，湿衣变干，那么，水到哪里去了?
④糖放在水中，渐渐消失，但水却有了甜味，为什么?
⑤半杯酒精倒入半杯水中，却不满一杯，怎么回事?

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)来自：求助得到的回答

Answer 2

你不熟，多背背概念和方程式就好了。题目其实就那几种形式，熟悉了就很容易了

Answer 3

多做就是啊 ，不会做一个东西肯定要多做才会知道的啊，读书做题目和做事一样，熟能生巧

追问

我静不下心来做那么多题，有办法么

Answer 4

多看书，看熟了就可以，当年我就是从菜鸟到高手的，题目都差不多

Answer 5

建议你在做题前再把书本和笔记快速的看一遍，加深对知识点的理解，化学的知识点比较零碎，容易忘记。题目不会做也很正常，多加练习即可。对于不会做的题目可以把它记在一个本子上，每隔一段时间重做一次，加深印象。这种方法比较有效。最后祝你学习更进一步，取得更好的成绩，加油。

Answer 6

多学学课本