...病句。 1.在老师的教育下,我端正了学习目的和态度。 2.教学楼里的...
1．去掉“目的和”。 2．去掉“全灭了”。 3．去掉“基本上”或“全”。 4．去掉“在……中”或“使”。
修改病句:在老师的教育下我端正了学习态度。
原句：在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。修改为：在老师的教育下，我端正了学习态度和改进了学习方法。分析：学习方法不能用端正来形容，添加”改进了“学习方法。辨析、修改病句口诀：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不当，不当之处要调整。
(修改病句)在老师的教育下,我端正了学习态度和目的。
在老师的教育下，我端正了学习态度。
在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.修改病句怎样做
端正态度可以，端正方法说不通，这属于动宾搭配不当。应当改正为：在老师的教育下,我端正了学习态度，改变了学习方法。”这句话来说，其主要问题在于动宾搭配不当，即“端正方法”这一表述是不合理的。正确的表达方式应该是“改变方法”。因此，正确的句子应为：在老师的教育下，我端正了学习态度，改...
在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)
修改病句：在老师的教育下，我端正了学习态度和改进了学习方法。错误原因：学习方法不能用端正来形容，添加改进了学习方法。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.修改病句怎样做
修改病句作为小学、初中、高中语文的必考题目，是提高成绩的关键步骤。病句的常见类型有六种：句子不完整、搭配不当、词序混乱、前后矛盾、重复啰嗦、不合事理等。本句的错误在于动宾搭配不当，端正态度可以，但端正方法并不合理。正确的表达应为：在老师的教育下，我调整了学习态度，转变了学习方法。举例...
在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.修改病句怎样做
因此，正确的表达方式应当是：在老师的教育下，我端正了学习态度，改变了学习方法。这样的表述更加准确，也更符合语言规范。通过老师的指导，我学会了如何更好地理解句子结构，识别并改正常见的语病。例如，在句子“端正态度可以，端正方法说不通”中，我们发现“端正态度”是一个合理的动宾搭配，而“端正...
修改病句:在老师的教育下,我明确了学习的目的和态度
修改为：在老师的教育下,我明确了学习的目的，端正了学习的态度 错误：搭配不当
在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。用修改符号修改?
不能是端正目的。所以去掉目的和，整个语句就通顺了。
老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。这句话则么改
在这句话中，\\“端正”与\\“态度”搭配合理，但与\\“目的”搭配不当。老师的帮助下，我明确了学习目、端正了学习的态度。
