作文 语文学习苦与乐600记叙文

Question

作文 语文学习苦与乐600记叙文

Answer 1

语文，是复杂的，亦是简单的。如果你肯下功夫，它就会折服于你，但如果你只是马虎了事，单是那些形近字就能把你绕晕。学习语文已经很多年了，我既尝到了语文学习的苦，也尝到了学习语文的乐，它们总是伴随着我，和我一起成长。
初学语文，已是六年前，老师的谆谆教导让我爱上了语文，当那调皮的“aoe”开始向我屈服时，我不禁为之得意。六年后，我已掌握了读书的方法，精读，略读，做读书笔记早已不在话下。当然，我最爱的，还是阅读。每一册书中的《名著阅读与推荐》是我最期待的，因为会读书，读好书是我的标准。现在，我读过的书已不知多少。茶余饭后，我总喜欢捧一本书，细细品味书中的经典，每次阅读，每次品味，我总能从中得到不少的人生道理，使我学会做人，让我的人生旅途少一些坎坷。
读书，不仅增长了我的见识，还陶冶了我的情操。
作文，是我最的的绊脚石，每次遇到它，我就会重重的栽一个大跟头。平时的阅读，我也积累了不少的美词佳句，可每次写作文时它们就马上烟消云散了，真是“书到用时方恨少”。
字词，是我最大的敌人。每次听写，我总是认真复习，努力地去记每一个字，可一到听写，我就慌了，缺少拼音是我最大的错误。

Answer 2

语文就像一位慈爱的母亲,把我从无知带向文明,我热爱语文!当我潜入语文的海洋,网取其精髓时,那难以表达的苦和乐便是我学习之网上那一个个令人为之感慨的绳结.
不知什么时候,我爱上了语文,并与之结下了不解之缘.或许是从小学到初中我是语文课代表,或许是女孩子特别容易被美丽的语言所吸引.记得很小的时候,语文已在我幼小的心中留下美好的印象.那时候我热衷于朗诵和讲故事.朗诵时,出于对诗歌优美语言的热爱,总是怀着一股激情,带着小女孩对诗的倾慕,用一颗透明的心去细细地体会；讲故事时,由于对语言的一丝朦胧的领悟,一份模糊的感觉,竟能过目不忘,讲得有声有色且不乏幽默.老师赞许的目光,同学羡慕的眼神,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像……从这以后,我渐渐以学习语文为乐.
跨入中学门槛后,我对语文的学习更是乐此不疲.随着语文老师去批判封建社会的腐朽,去欣赏乌兰诺娃那梦幻般的舞姿,去看待杨白劳与黄世仁的矛盾,去回味朱自清那春天的韵律……慢慢地,达到忘我境界,溶入语文的海洋,沉浸在美好的景象中留连忘返.
但语文学习中的苦恼也时常困扰着我.由于应试教育的局限,每天都有练习册、指导丛书、一课一练、评估卷……像车轮大战向我无情的攻击.自从进入初三下学期的学习以来,整日不得不在中考的阴影下学习.白天撑开粘住的眼皮,听老师翻来覆去的讲一张又一张的试卷；夜里打着呵欠,在台灯下背那一叠又一叠的资料.于是我的字典中再也没有“休息”二字,枯燥的学习把我阅读小说、欣赏散文的时间全排挤掉了,思想受到了束缚.真希望国家教委能采取一定措施,减轻我们初三学生的压力,使我们能面带笑容,让思绪活跃在轻松快乐的学习氛围中.
毕竟语文学习中还是乐多于苦,所以我依然热爱语文——就像一个孩子永远爱他的母亲那样.