函数是位于数学领域中的一种对应关系，是从非空数集A到实数集B的对应。简单地说，甲随着乙变，甲就是乙的函数。精确地说，设X是一个非空集合，Y是非空数集 ，f是个对应法则 ，若对X中的每个x，按对应法则f，使Y中存在唯一的一个元素y与之对应 ，就称对应法则f是X上的一个函数，记作y=f（x），称X为函数f（x）的定义域，集合{y|y=f（x），x∈X}为其值域（值域是Y的子集），x叫做自变量，y叫做因变量，习惯上也说y是x的函数。对应法则、定义域是函数的两要素。 注意：对应法则并不等同于函数，因为运算法则并不依赖于某个定义域，它可以作用于任何一个非空集合，如f()=2×+1，x={1,2},y={3,5},u={3,4},v={7,9},则f(x)=y,f(u)=v。由此可见，对应法则是独立于特定定义域之外的一个运算法则。运算法则或者称对应法则可以作为算子独立存在如微分算子，而函数则必须有其特定的定义域才有意义，否则不能称之为函数。
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函数是什么?(小学生理解版)
函数（function）表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系。这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个（可能相同的）集合里的唯一元素。函数f中对应输入值的输出值x的标准符号为f(x)。包含某个函数所有的输入值的集合被称作这个函数的定义域，包含所有的输出值的集合被称作值域。若先定义映射的...
什么是函数,我是小学生,想了解一下,请简要概括,谢谢!
【高中阶段】会给出函数的集合定义，会把函数定义会数集上的一种映射。函数是建立在非空数集上的映射。什么是映射，简单的说就是一种对应关系。【大学阶段】任何一种映射都可以看做函数，并且函数不止是两个变量之间的关系，还有多个变量之间的关系，即多元函数。
什么是函数?我是小学生,回答简单点
孩子有前途！函数就是两个数的关系，一个数输入，也就是相当于写下来后通过一种函数解析式可以求出其对应的值，更复杂的关系我就不说了= =
谁知道函数是什么,给我明确答复,要小学生也听得懂的
函数的传统定义：设有两个变量x、y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就称y是x的函数，x叫做自变量。我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域，和x对应的y的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。函数的近代定义：设A，B都是非空集合，f：x→y是...
什么是商数,函数,理数(并举例)
函数不是数，是一种对应关系 形象地说，有2堆数（每堆数间不可重复，但每个数可以同时存在于2堆中）左边那堆数的每个数射出一支箭，都击中了右边那堆数中的一个。（注，左边每堆数只能射出一支箭，但右边的数可以中一支以上的箭）我们把这样的数的对应关系称之为函数 如 f(x)=x+2 左边每个...
三角函数,sin tan 这些是代表什么?我是小学生
画一个直角三角形 Sin代表正弦=对边：斜边，SinA=a:b Cos代表余弦=临边：斜边，CosA=c:b tan代表正切=对边：临边，tanA=a:c
函数什么时候才学?
等到高一开始接触指数函数y=a#x 就是a的x次方，对数函数y=logax 平时会解决一些三次乃至高次的函数，等到高二高三的时候要学圆锥曲线，很重要的，都是要以函数为基础，抛物线，椭圆，双曲线，可以说函数是贯穿整个高中的数学，当然也贯穿大学中的高等数学，最后，预祝你一切顺利！
小学生可以学习函数吗
函数这个概念是初中才有的吧，小学最多也就学个一元一次方程，拓展一下就二元一次。
怎样理解初中数学中的函数?
行进时间增加了，通过路程就变大了。1s通过5m，2s通过10m...10s通过50m 对于初中函数，应该多想一些简单的例子，这样就会比较容易学习。简单地说，函数就是因果关系数量化，因为这个变化了，所以和它相关的另一个也变化了，就这么简单！学习中要多思考啊，小学生，O(∩_∩)O~...
三角函数是什么 我想学 我还是小学生
回答：三角函数(Trigonometric)是数学中属于初等函数中的超越函数的一类函数。它们的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。通常的三角函数是在平面直角坐标系中定义的,其定义域为整个实数域。另一种定义是在直角三角形中,但并不完全。现代数学把它们描述成无穷数列的极限和微分方程的解,将其...
