日本十九年就得了十九个诺贝尔奖,这有什么值得深思的?
而日本教育则会更加注重孩子的培育，而非一味地灌输知识，他们懂得让孩子的好奇心和兴趣去驱动寻求知识，在这种科学启蒙之下，日本学生对于科学研究上会有更深的理解和认识，也会比其他国家的学生，有更多的坚持。当然了，中日两国不同的教育模式，造就了不同的人才。同时国家对于人才的重视程度也是两国在...
19年日本拿了19个诺贝尔奖,日本科学为何“井喷”?
日本人获诺贝尔奖就是在这种体制下产生的。日本的科学技术基础计划，并不是由政府直接参与管理、评审，而是由专业机构进行。而且，获得计划资助的学者，不像我国入选计划的学者，马上就有了某种身份标签，在学术活动中享有高人一等的特权，他们需要认真开展研究，研究成果不是由行政部门评定，而是由学术同行评...
19年出了19位诺贝尔奖得主,日本科技发展如此之快是为何?
日本频繁获得诺贝尔奖，科技发展迅速的原因，主要得益于二战后美国对日本的扶持，以及日本这个国家本身对科研的重视。第二次世界大战结束后，日本作为战败国，其实并没有受到太大的惩罚，但经济也确实遭受了一些不好的影响。野心勃勃的美国，这时选择“帮助”日本。美国这么做的原因，其实是想参与对日本的控...
为什么日本年年都拿诺贝尔奖?他们的教育到底有多牛?
在全亚洲范围内，日本毫无疑问，是获得诺贝尔奖人数最多的国家。而这样的成就，与日本的教育方式也有分不开的关系。一、重视交际能力日本的小学生，上学最大的目标不是学习，而是交朋友。日本人认为，交际能力比单纯的书本知识要重要得多，因为书本知识在哪里都可以学，但交际能力，却只有在与同龄人的长...
为啥日本诺贝尔奖得主多?日本是怎么教育孩子的?
日本这个国家，因为历史的缘故，我们对它的印象并不是特别好。但是他们的教育模式是值得我们学习的，特别是小学9年义务教育闻名世界，可以说日本的孩子真正的做到了赢在起跑线上。为何日本诺贝尔奖得主多？看到日本幼儿园的教育，能引进就好了 1. “裸体”教育 日本的幼儿园中，每年的寒冬季节...
日本从60年代到80年代都能贡献出这2000年后的19枚诺贝尔,意味着...
日本从60年代到80年代都能贡献出这2000年后的19枚诺贝尔，意味着他就是一个天才。
日本人18年拿18个诺贝尔奖,他们的教育究竟有什么独特之处?
日本人为何能多次获得诺贝尔奖？除了科学家善于自我反省和勤奋工作之外，日本社会对于文化的氛围也是非常重要。这样说有点抽象，我举个例子，一般国家的纸币上，都是印着开国之父或历史名君的头像。但是日本却与众不同，具体以新版日元说明。福泽谕吉是日本历史上著名的思想家。他勇于突破思想枷锁，批判当时...
日本21世纪已有20人获诺贝尔奖,为什么会有这么多?
所以也希望本国的科学家能够多加的努力专注于科研，那么就有可能成功。三、优秀人员的帮扶当然对于那些已经获得诺贝尔奖的日本科学家来说，他们能力优秀也可以通过自己的能力来帮助更多的人。要知道科研是代代相传的，如果说没有一个优秀的人开头的话，那么也很难能够继续下去，他们帮助更多的年轻科学家，...
日本出了19个诺贝尔奖,是怎么练成的?
二战后日本的经济、科研和教育统计表明，2000年以后的日本诺奖获得者的获奖研究成果大都是在上个世纪70、80年代前后取得的，比他们的获诺奖时间要早二、三十年。因此，如果要从宏观视角探寻导致21世纪初期日本诺贝尔奖出现井喷现象的原因，有必要将视线投向上世纪的七、八十年代，乃至六十年代。当时的日本...
为什么日本人能得十多次诺贝尔物理学奖?
他有几个熟练的工人，他们都很努力。但是野口san一定是把最后的关。总的来说，日本人做物理是艰苦的工作，是深入的。美国的竞争非常激烈。什么级别的人做什么级别的事情。我仍然怀念在日本学习的时光，那是我理想的科研生活。总的来说，日本人做物理是艰苦的工作，是深入的。有这样一群敬业、勤奋、...
